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为什么要给小孩子选择一所好的中专学校呢,如果孩子可以去普通高中,当然更好。如果他不能去上高中,读中专也是一个不错的选择,由此,本网老师为大家整理了学校的相关内容
湖南外国语职业*五年制大专学校对口升学遥遥*
13.航空服务专业
培养方向:培养民航行业空乘服务、地勤服务、高端酒店服务与管理的应用型人才。
主要课程:《民航服务礼仪》、《民航乘务英语》、《形体塑造》、《体能专项训练》、《民航地面服务》、《民航客舱服务》、《民航安全与应急处置实训》、《职业形象设计》、《民航发展史》、《民航服务心理学》等。
当几十个充满个性的孩子,从不同的方向,聚集到一起的时候,作为班主任,你是否意识到人类*伟大的事业——塑造人类灵魂的活动,正要由你展开。不错,你要摸清班级情况,对学生原有知识水平、兴趣爱好、特长、能力等方面进行了解,同时,*重要的是班主任自身,你自己是什么样的思想观念,准备用怎样的班级管理理念来建设你的班集体,这是*主要,也是*重要的,专制还是民主?传统还是现代?封建还是开放?当我们接管一个班级时,总想努力把班级建设成一个师生能和谐共处的家园,以家的和谐温馨、情感来维系班级中的每一个单独的个体,也就是把你我他,变成我们!时间久了,班主任总按捺不住内心情感,在不知不觉中,从一个严肃的局外人,慢慢涌现 "我,的这些小孩怎样怎样"的念头。班级中,班主任当家作主,历来天经地义。但是,在课程改革的大背景下,我觉得班主任们,你们是否也应该对你的工作观念,工作态度,也有必要改革一下呢?
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民航服务礼仪
课程名称
民航服务礼仪
开设学期
第2学期
参考学时
72
课
程
目
标
素质目标
1.培养学生独立学习的思维;培养学生相互帮助精神,使之具有团队意识。;
2.具备自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态,培养责任感和创新精神;
3.具备基本的礼貌礼节。
知识目标
1.了解民航服务礼仪的基本概念和原则;
2.理解礼仪的基本特点;
3.有良好的职业意识,能以服务为宗旨,具有良好的职业形象和心理素质。
能力目标
1.具备在民航服务实际工作中的接待分析能力、解决问题的能力;
2.能胜任民航客舱服务、 地面服务等岗位工作。
主要内容
1.有关仪容、仪表规范要点;
2.民航服务人员上岗时仪容仪表规范要求;
3民航着装礼仪;
4.民航服务技能;
5.民航服务的要求和问题处理的方法与技巧。
教学要求
1.采用组合模块式、任务驱动式教学方法,理实一体、实地调研、情境模拟等教学手段,加强实践教学,激发学习兴趣、培养探究习惯;
2.采取形成性考核和终结性考核相结合的方式进行考核,其中过程考核占 40%、终结考核成绩占60%。
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