(16人访问中)2022年园长证报考时间已公布

如果您还没有任何能证明自己园长能力的证书;如果您想有*跨省发展;如果您已经有了资格证,想让自己更加职业化;那不妨先让自己拥有一个*电化教育馆颁发的*通用的职业园长证书吧!真正的*权威机构,而非民间组织!提前一步,*一生!

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拒绝同质,特色发展史灵魂

未来,单凭质量求生存是很难的,因为现在幼儿园越来越多,同质化严重,所以无论是公办园还是民办园,一定要"以特色求生存",办出其它园没有的、与自己的特色相匹配的质量园,这样的幼儿园才会更有前景。

园长是否能做好,则需要通过对园长任职的科学管理、考核、评价实现,应该由教师委员会和家长委员会评价园长的任职表现。由于园长必须对老师、家长负责,因此,也就要提高自己的岗位任职能力,有的园长觉得必要,就需要自己去报名参加培训,而不是像现在,公办幼儿园的园长由上级行政*考核,连参加培训也纳入考核范畴,而其实,培训只是服务于提高管理能力,其本身并不应该作为考核的内容。难道一名经常参加培训可以说出很多理论的园长,就比没参加培训但把幼儿园办得很好的园长强吗?

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取舍,即确定你所要做和所不要做的事A情。作为管理者,不在于你能做多少具体的事情,重要的是既要会取,又要懂得舍。刚当园长时,一般是只懂得"取",不懂得"舍",喜欢抓住权力不放,大事小事事必躬亲,结果使自己陷于各种各样、大大小小的琐碎事务中而不能自拔,每天似乎时间都不够用,事情都处理不完,管理也不见得有多大起色。因此,自己的管理行为必须调整。

取――重在宏观决策,及时做好调控;注重建章立制,注重计划和责任落实。"舍"――学会放权,其实就是落实岗位职责,不越俎代庖,同时学会借力用力,给予中层干部、教师自主思考和作为的空间,充分发挥每个教师的能动作用。

"舍",说具体些就是把管理重心下移,职责到位,责任到人。如采用层级管理。明确规定各层级的岗位职责,一方面树立对园长负责的观念,大事要汇报,同时,把该下放的职责权力让副园长、中层干部分担起来,让他们在职权范围内敢于果断处理日常事务,敢于承担责任。当中层干部工作中出现问题或有差错时,园长并不是一味求全责备,而是帮助其分析原因,帮助改进,这样,就能建立起协调、配合、沟通的机制。

现状:

*十几万所幼儿园掘金正当时,幼儿园经过选址制胜时期的洗礼,已经进入管理制胜时期,管理问题制约幼儿园的发展,园长对幼儿园整体运营培训需求巨大......

思考:

    您是否因为幼儿园的各种管理制度的建立而倍感无奈?

    您是否想成为*的园长创建特色幼儿园呢?

    您是否想让每一位教职工成为自己的得力助手?

    没有失败的幼儿园只有失败的园长!我们将助你一臂之力,成就*的园长。

    做园长是一门拓展纵深,长远发展的事业,需要不断地研究和实践,只有走上职业化之路,才能真正成为职业园长。

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无证幼儿园整治工作会在*各地陆续推行!没有园长证的后果就是暂停甚至取缔!不要等到查证时候着急,如果有意向的老师园长们,请不要再犹豫了,也许你正在犹豫的时候别人已经拿到证书开分园了,也许你正在犹豫时证书已经纳入*统考所有证书均有周期,不能提前!所以,一定提前准备。