初中生背英语单词技巧_*适合初中生记单词的5种方法

1.按开、闭音节记忆,掌握元音字母的读音。

bag:cat, map, sad;/?/

cake:name, plane, date;/ei/

desk:next, set, step, let;/e/

these:Chinese, Japanese;/i:/

hit:big, ship, this, kill;/i/

like:side, nice, kite,mine;/ai/

not:dog, hot, stop, got;/?/

nose:note, those, close, hole;/?u/

bus:nut, cup, rubber, dust;/?/

use:huge;/ju:/

2.按字母组合记忆,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音。

如:bee, meet, see, keep等等,ee字母组合读/i:/;

chair, ch字母组合读/tS / 。

单词不论长短,如果从*个字母背到*后一个字母,是很难记忆的。如:information(信息),共11个字母组成,可以把它"大卸八块",分音节记忆就会很容易,in-for-ma-tion;再如:congratulation(祝贺),con-gra-tu-la-tion。

背单词将它的音、形、义结合起来,记忆牢固,速度也快。读准它的音,看好它的形,明白它的义,尤其是一词多义,记忆时要提高分辨率。

如:orange是个兼类词,作可数名词意思是"桔子";作形容词意思是"桔色的";作不可数名词意思是"桔汁"。可读音只有一个/‘orindJ/,词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。

1.对比联想记忆

同义词:study/learn(学习),big/large/great(大的),look/see/watch(看),hear/listen(听),good/fine/well/nice(好的), door/gate(门),like/love/enjoy(喜欢)等。

反义词:big(大) →small(小),dear(昂贵) →cheap(便宜),hot(热) →cold(冷),slow(慢) →quick/fast(快),thin(瘦)→(胖),in front of(在……前面) →behind(在……后面), south(南) →north(北)等。

同音词:too(也) →two(二),for(为) →four(四),right(正确) →write(写),by(乘) →buy(买),blue(蓝色的) →blew(blow的过去式),sea(海洋) →see(看见),son(儿子) →sun(太阳), whether(是否)→weather(天气)

词形相近比较:want(想要)→wait(等待),read(读)→ready(准备好的),wall(墙) →walk(走),quite(很)→quiet(安静的),present(礼物)→parent(父母)等。

同时还可以联想到一些义同形不同的词。如:由cost联想到pay,take和spend,并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。

2.归类联想记忆

把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。

①按词性归类

名词:driver, name…,

动词:be, have, drive…,

形容词:careful, happy…,

副词:carefully, happily…,

介词:in,on at…,

代词:he, she, him, her…。

②按用途归类

服装类:coat, shirt, skirt, sweater,shoes…,

食品类:cake, rice, dumpling, noodle…,

运动类:football, basketball, race, sport…,

交通类:traffic, bus,car, taxi, train, plane, ship…,

月份:January, February,March, April…,

星期:Monday, Tuesday, Wednesday,Thursday, Friday, Saturday, Sunday。。。,

节日:Christmas, Children‘s Day,Women’s Day,Teachers’Day,Tree—Planting Day,Mid—autumn Festival,National Day,New Year’s Day,Spring Festival。

3.构词联想记忆

利用同根词(词形转换)联想记忆,注意词性。

英语单词中有许多词具有一词多性的特点,如open既可作动词用,又可作形容词用。

另一些词具有同一个词根,如单词care既具备名词性质又具备动词性质,它的同根词有careful,carefully,careless, carelessly,对于这些词,我们应重点记忆。

再如:north→northern,noise→noisy→noisily等。

利用合成词联想记忆,如学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成的;classroom是由class与room合成的。

4.搭配联想记忆

以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多,如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如:

①含有get的短语有:get ready for 为…… 做准备,get up 起 床,get on, with 与人相处,get down下来, get dressed穿衣服,get back取回;回来,got on 上车,get off下车,get to 到达,get out of从……出来, get lost迷路

②含go的短语有:go swimming去游泳, goes on继续;持续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes down降落, go back回去, go on with继续做某事

③含look的短语有:look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像, 1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over (医生)检查, 1ook around (round)环顾四周……等等

1. 脑到——背单词时肯定要想着,不能开小差。

2.眼到——仔细观察单词的写法

3. 口到——口里要念着单词

4.耳到——听着自己的读音

5.手到——用手在书桌上或纸上写几遍这个单词