湘潭医卫学校护理专业

【湘潭医学校】
高考已取消对中专生的 "禁令",中专生不仅可参加高考,进入普通高校学习,而且可参加高等职业教育招生考试,进入以培养实用技艺型人才为特色的高等职院学习

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一、班级建设靠文化

班级文化是班级的黏合剂,可以把学生紧紧地联系在一起,同时还可以使班级成员保持蓬勃朝气,这个集体一定能够创造奇迹!班级建设不仅用爱,更需用文化的力量,加强班级文化建设,教室布置和板报也是一块很好的阵地。

(1)让我的教室充满文化意蕴

教室文化是完美教师的灵魂,是一个班级的使命、价值观、愿景的集中整合与体现。教室文化也体现在教室的布置上。没有经过精心安排的教室,无疑是缺少文化意蕴的。教室是师生的主要活动场所,我认为,教室布置要具有美观性、实用性。教室两边以及前后两边的空置墙壁设置盆花、照片墙,书法展、角等;例如:配合节日、配合学校或班级活动调整教室内的布置。在教室张贴一些班级管理细则、班干部岗位职责、常规考核评比、光荣榜、学校文件。

(2)黑板报:办好板报不仅能陶冶学生的情操,而且能树立学生的集体观念,提高学生的审美能力。可以每一期为学生留下黑板的5分之一左右的位置。如:期:让全班同学用便贴纸写下了新学期对自己的期望;第二期:我为班级做贡献(为班级做的一件事)等等

护理专业就业方向

1.临床护理:可在各级综合医院、专科医院、急救中心。

2.护理:康复中心、社区医疗服务中心、妇幼保健站、疗养院医生、防疫站工作人员、诊所、医疗服务站、社区福利机构。

3.护理教学:大中专医、职业院校护理教师。

4.护理研究、护理管理和行政管理:行政机构(如局、药品监督管理局等)。

5、从事护理相关行业的生产、销售、管理等:美容师、销售代表、医药代表、美容保健会美容指导者、药店、食品、健康食品、化妆品、医疗器材的生产和销售、催乳师、指导者等。

就业去向

(1)各级各类口腔医院从事口腔护理工作。  

(2)从事口腔医学教学工作和研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗。  

(3)到口腔公司、口腔材料公司等从事营销工作。  

就业前景

口腔护理专业是护理学与口腔医学紧密结合的体现。口腔护理专业人员既要具备护理学的理论观念和操作技能,又要突出口腔医学的专业特点。口腔护理专业的建设为口腔医学教育的发展增添了新的内容。随着我国口腔医学的迅速发展,口腔专科医疗机构的不断发展和壮大,工作环境好,我国对口腔专科护士的需求量也逐年急速增长,口腔护理人员已经成为非常紧缺人才。我院口腔护理方向与行业企业紧密开展校企合作,能完全满足学生就业需求。