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面议发布时间: 2022-09-27 20:45:44
【新学高考介绍】
新学高考专为想要参加复读的学员开设了高考复读集训课程,该课程由多年教学经验的高考带班老师执教,并为复读生提供全封闭式,食宿一体管理,*大化节省时间让学生全心全意再战高考!
【高考复读招生对象】
高考失利,没有考上心仪*的复读学生
【新学高考复读班开设班型】
新学高考复读班开设的班型有一对一、小班(5人)、中班(9人)
新学高考多年的经验总结,大班教学下学生的提分效果很难得到*,老师也很难关注到每一位同学,所以为了保证学习质量和效果,新学高考只开设中小班,让每一位同学都能得到照顾。
【新学高考管理模式】
专职班主任24小时陪伴,关注学生的学习和生活,学生随时能感受到温暖;每天及时与任课老师沟通学生课上和课后学习情况;每周主题班会,总结阶段性问题,督促学生改进;及时与家长沟通学生在校情况,做到家校互通,解决家长顾虑
【新学高考复读班收费】
新学高考全日制复读班收费包括学费、住宿费和生活费,具体收费情况欢迎直接到校咨询,新学高考一定会给您满意的答复!
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本领一、温故法
进修新观念前,即使能对儿童认知构造华夏有的符合观念作少许构造上的变革来引进新观念,则利于于激动新观念的产生。
本领二、操纵法
对有些观念的熏陶,不妨从感性资料动身,让儿童在操纵中去创造观念的爆发和兴盛进程。
本领三、类比法
这种本领利于于领会两关系观念的异同,归结出新授实质相关常识;利于于扶助儿童搭设新、旧常识的桥梁,激动常识迁徙,普及探究本领。
本领四、喻理法
为*领会某一致念,以范例或生存中的佳话、典故作比方,引出新观念.
本领五、质疑法
这种本领是经过揭穿熏陶自己的冲突来引入观念,以超过引进新观念的需要性和有理性,安排儿童领会新观念的激烈的效果和理想。
本领六、创境法
如在讲重逢题目时,为让儿童对相向疏通的百般大概的情景有所体验,不妨从接洽拍手时两只手还好吗疏通发端。经过鼓掌领会,在边问、边议中渐渐解说。试验表明,如许使儿童有如设身处地去领会并领会相关常识,能很快*地控制关系的数学观念。
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