北京海淀区京翰一对一教育效果咋样/高二年级语文补习效果好吗？

北京海淀区京翰一对一教育效果咋样/高*语文补习效果好吗？所学的知识进行复习巩固、归类。分单元复习课本的知识点，让学生更进一步的掌握所学的知识，通过查漏补缺，提高学生综合解疑问难的能力。调动学生学习的积极性，初步掌握复习的方法，提高语文学习的能力，培养学生的合作精神。

温馨提示:家长您好！如需咨询中*辅导，请直拨400*课程电话，先拨位总机号，听到提示音后再拨后几位分机号即可咨询详情或预约对孩子学业进行课程测评，感谢您的来电，祝孩子学习进步。

北京京翰教育-课程咨询电话:转分机9418

北京京翰教育-课程咨询电话:转分机8617

【海淀区】万柳校区、人大校区、公主坟校区、城建校区、北大校区、中关村校区、世纪金源校区、人大附小校区、牡丹园校区、路校区、公主坟天行建校区、五棵松校区、苏州街校区、清河校区、数码校区

【朝阳区】亚运村校区、朝阳门校区，三元桥校区、劲松校区、团结湖校区、朝外校区、望京校区、大屯南校区

【西城区】宣武门校区、四中校区、崇文门校区

【丰台区】马家堡校区、方庄校区

【东城区】雍和宫校区、东直门校区、交道口校区

【大兴区】亦庄校区

【石景山区】石景山校区

【其他辅导机构也不错哦，可以多咨询几家】

北京精锐教育-课程咨询电话:转分机8932

北京学大教育-课程咨询电话:转分机4300

北京智康教育-课程咨询电话:转分机56251

北京海淀区优胜教育-课程咨询电话:转分机35380

********************************************

【常规课程】*、*、高中各年级各*同步辅导、数学，英语，物理，化学，作文，语文，历史，地理，生物。

【热门课程】*、衔接班、托管班、奥数班、*冲刺、高三冲刺、艺考辅导

【招生范围】*1-6年级，***，高一高二高三，升学衔接班

【上课地点】您可以拨打400课程电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。

【上课时间】周六日周末、暑假、平时晚上等学生方便时间。

特别说明:课程费用因年级不同、科目不同收费不同，家长如需给孩子提高学习成绩可直接拨打上面400课程电话咨询。

1、让机构老师了解您的孩子，给您提出专业建议
2、预约试听时间，到访的时间，给孩子课程测评
3、了解校区详细情况和师资力量、学习环境、辅导费用、辅导方法等情况

课程预约试听电话:转分机9418

温馨提示:400课程咨询电话使用方法--先拨打位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“转分机”后的几位分机号即可。您可以咨询相近近校区、价格、师资等情况！

浏览十个广告，不如一个400课程咨询电话了解快！

*********以*****下******可*******忽*********略********

【推荐学习方法】

北京海淀区京翰一对一教育效果咋样/高*语文补习效果好吗？抓实践证明，很多语病都附带有一些显著的标志，如果我们能在一“读”二“审”的基础上，抓住语病标志，弄清语病方向，那么，准确辨别语病也就变得较为轻松了。

　　　　（一）句中有“能否”“是否”“强弱”等词语时，考虑句子是否前后照应。例:21世纪的*有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬*民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。

　　　　此例犯了前后照应不对称问题，可在“在于”后面加“能否”，并将句中的两个“要”字删去。

　　　　（二）句中有多个否定词，考虑是否滥用否定，将语意说反了。例:在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

　　　此例犯的是滥用否定，结果将句子的语意说反了，可删去“不足”“不当”。

　　　　（三）句中有“和”“同”“以及”等词语，考虑是否表意不明。例:他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

　　　　此例属表意不明。可以理解为“他背着总经理和副总经理”，也可以理解为“他背着总经理”，“副总经理”跟他是同伙。

　　　　（四）句中有多个并列成分，考虑词序是否得当、概念有否交叉、搭配是否妥当等。

　　　　例:我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

　　　　“报刊”就是报纸和刊物的合称，不能与“杂志”并列，“一切出版物”又包括“报纸”“杂志”，两者也不能并列。