家长分析孩子考试成绩差(孩子偶尔一次考试成绩差说明)

孩子学习?对于所有的家长来,*关心就是孩子的学习,对吧?如何帮孩子提升学习成绩呢?影响孩子学习成绩的因素有哪些?左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结,影响孩子学习的主要因素有22条之多,家长你了解几条呢?

从现在的教育制度来看,考试还会长期存在。从试卷分析中,可以看出孩子学习中的问题,从而帮助孩子查漏补缺、调整学习方法,帮助孩子更好地学习。

分析试卷不应该关注孩子考了多少分,不要考好了就高兴,考得不好就劈头盖脸地骂一顿。而是应该怀着一颗平常心与孩子一起分析试卷主要做错的共性原因,找到相应的对策。特别要注意不能打击孩子,要多发现、多肯定、多鼓励,决不能惩罚孩子抄写几遍几十遍。

1、态度要好。

很多家长看到孩子的成绩,气不打一处来。发现了问题,光凭打骂、批评就能解决所有问题吗?如果能,老师早就这样做了。试卷是孩子的一个真实反映,家长接受现实就是了,大可不必生气。错误越多,越暴露孩子存在的问题,对今后的考试,成绩提高有好处,想到这些,还生气什么呢?

2、多肯定孩子的优点。

试卷中肯定有做得好的地方,家长要随时予以肯定。比如口算做得好,说明基本能力好。计算题虽有错误,但计算顺序对了。孩子的成绩有了一定的提高,这一定要鼓励。总之,分析完试卷,孩子还是高兴的,那么说明分析试卷是成功的。有时间,孩子还会补做一张试卷呢。

3、分析错误原因。

*类,找出不该扣分的地方。这些分数原本是可以获得了,找出来分析分析很有必要。在今后的学习中,要努力找回这些不该扣分的分数,加上这些分数,成绩提问是可观的。有的家长会说,这是粗心造成的。但所谓的粗心其实是基本知识、基本技能没有掌握。这需要具体原因具体分析,让孩子形成新的好习惯也就不会太粗心了。

一种是做得太快,没有仔细看清题目,所谓的忙中出错。或许你会说只要做完后认真检查就好了,其实不然,这是一种心理规律。在检查时,孩子仍旧会按照原先的思路去检查,自然就检查不出错误来了。所以告诉孩子不如一开始就慢慢地、从容地分析,保证一次完成。做得从容,错误自然减少了。这要在平时的考试中多训练。

一种是不认真审题,还没有看完题目就做了。这主要是孩子没有养成审题的习惯,再加上理解能力不强,错误自然就出现了。这就要培养孩子审题的习惯,在做平时试卷时就要加强培养。

一种是演算的问题。许多孩子在解决问题时一般思路对,算式也对,就是出现计算错误。这可能与平时的演算习惯有关。不肯用草稿,既使用了也书写潦草,这都可能造成错误。这个也是可以练习的。让孩子平时草稿时要与做作业一样写得工整,做得认真,不要以为草稿可以了了草草了。

第二类,基础知识掌握得不够好。还有一些错误就是孩子的基础知识掌握得不够扎实,出现错误在所难免。这就要家长认真分析了。从试卷分析中找出孩子的知识薄弱点,帮助孩子理解,加以练习。这不是把错题抄多少遍,而是要把知识点清晰地告诉孩子,然后找一些类似的题目让孩子练习。俗话说熟能生巧,多练习肯定能掌握。

第三类,非智力因素造成的错误。如果孩子害怕考试,对考试有恐惧心理,这就需要家长与孩子好好谈谈,实在不行,还需要心理医生进行干预。

和孩子一起分析分析试卷,挺好的。

这样还可以帮助孩子自己分析试卷,相信对今后的成绩提高会有许多帮助。

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