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不同的家庭对孩子的教育理念也是不同的,但我们还是要在自己有限的资源中挣扎,或许你就可以有所改变,自己的命运只掌握在自己手中,别人也只能帮你提建议,*终的实践还是要靠自己去努力
(四)教学基本建设 1、专业建设。按照*的专业发展总体规划,开展专业建设,制定本系的专业建设规划,开展人才培养方案的调研、教学分析、进度安排、质量监控等研究与实践工作。针对就业市场对毕业生的需求,结合教学资源条件,准备好申报新专业的论证材料,报教务处汇总上报。组织申报重点建设专业。 2、课程建设。组织实施专业课程建设,开展课程标准的修订、报批、汇编等工作。组织申报精品课程。 3、教材建设。根据学期课表,选定教材和教学参考资料,填报教材征订单。负责*自编教材的编审、报批等工作。 4、师资队伍建设。制定教师需求计划,组织开展本部教师骨干体系建设,抓好专业带头人、课程带头人、骨干教师培养。负责建立本系教师(含行政兼课、外聘教师)教学业务档案。根据教学需求,提出教师调整计划、引进新教师计划,及时上报组织人事处、教务处。 (五)实践教学基础建设 负责制定本系实训(验)室、实训(习)基地建设规划。根据专业教学需要,建立院外实训(习)基地。 (六)学生管理 1、配合学生工作处完成本系学生管理相关工作。 2、配合院团委开展第二课堂活动。 (七)其它工作 1、编制本系学期教学工作计划。 2、收集各类教学改革信息,提出改革方案,经*批准后组织实施。 3、负责教研室建设与日常管理工作。 5、主持本系专业建设教学指导委员会工作。 6、积极收集信息,反映和报导本系(部)教学方面的情况和意见、建议。 7、协助开展校企合作工作。 8、完成*下达的其它教学工作。报名入口湖南护理学校
校企合作
"中职——高职高专——应用型本科"人才培养链条
学校积极探索"中职——高职高专——应用型本科"的技能人才培养链条,构建人才成长立交桥。毕业生除了直接就业,还可以通过单招进入高职高专之后,再继续升学深造,进入本科,也可直接通过对口升学参加高考(语文,数学,英语,专业)考取本科。学校已与多所高职和本科院校达成了生源基地协议,学生毕业之后可以通过单招或对口升学进入*校园学习深造。
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