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1、【新学高考简介】 新学高考培训学校,只专注于高考文化课冲刺。学校只招收高三学生,不仅开设了多种班型,而且还聘请和培养了一批*的老师,根据学生的情况制定了多种学习计划,更好的保证了学生的学习效果,也让学生能够在一个良好的氛围中学习!

2、【开设班型】 1VSI:各科目都有单独的老师负责,短时间快速提升成绩6VS1:6位科任老师对1个班级的学生(适合基础稍微好一点的学生,人数适中,而且老师能兼顾到每个学生)

3、【学校师资情况】 新学高考的老师都是有多年高三教学经验的精英教师,特别是针对偏科的学生更加是有自己独特的教学方法,能够对症下药,进行专题特训,帮助学生提高成绩。

4、【收费情况】 根据学生选择班型和选择的老师按照所学课时收费

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(3)封建当局对地盘合并的控制及效率:地盘合并与封建当局有径直的厉害辩论,两者的冲突在乎篡夺财路,所以历代王朝都采用过控制合并的办法。如王莽的王田制、隋唐的均田制、王安石的方田均税法等。那些办法虽能姑且起到确定效率,但因为不许震动封建地盘独占制,所以没辙从基础上处置题目。农夫阶层经过反抗的办法,举行均田免粮,来处置地盘合并题目,但因为自己的控制性,也不许胜利。

拓展2:老农财经干什么不妨长久生存与兴盛

老农财经以家园为消费、生存单元,农业和家园手产业相贯串,消费主假如为满意自家基础生存的须要和缴纳钱粮,是一种自力更生的天然财经,是华夏封建社会农业消费的基础形式。

老农财经下的农夫,各别水平地具有确定的地盘、耕具、耕畜等消费材料,具备消费的主动性。她们的筹备范围小,消费前提大略,不足需要的积聚和贮存本领,但却具备顽固的人命力。为了求得存在,她们在有限的地盘上,全力普及耕耘本领,更加提防变革泥土和施肥,使地利长久维持而不用休耕,尽大概普及单元表面积产量。

老农财经是封建王朝财务收入的重要根源。它的荣枯,联系到封建财经的昌盛和封建政柄的安危。历代聪明的封建统制者,都采用重农策略,提防减少农夫的承担,扶助老农财经。

社会消费力和商品财经的兴盛,巩固了农夫与商场的接洽。与商场相接洽的农夫家园手产业,如麻纺、丝织、制茶等也获得兴盛。

拓展3:华夏传统减少农夫承担的宏大办法

(1)汉初养精蓄锐策略,将田租减为十五税一,景帝时定田租为三十税一。

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