宁乡经开区工业学校怎么样
1.情况介绍
护理专业专任教师84人,硕士研究生38人 ,其中正高8人,副高职称以上30人,双师素质型教师70人,兼职教师28人,讲师34人,初级20人。通过引进、聘请、培养等方式,建成了"企业大师引领、专兼职相结合、校企优势互补"的教学团队。校企共同协作,建立双专业带头人制,培养了3名校内护理专业带头人。同时,聘请3名三甲医院的*、教授为校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,鼓励教师攻读在职博士,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到湘雅一、二医院等三级甲等医院培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院进修学习。所有骨干教师均获得医疗护理行业*证书和各类考评员证书,双师型教师比例达到*。聘请企业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程
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(四)教学基本建设 1、专业建设。按照*的专业发展总体规划,开展专业建设,制定本系的专业建设规划,开展人才培养方案的调研、教学分析、进度安排、质量监控等研究与实践工作。针对就业市场对毕业生的需求,结合教学资源条件,准备好申报新专业的论证材料,报教务处汇总上报。组织申报重点建设专业。 2、课程建设。组织实施专业课程建设,开展课程标准的修订、报批、汇编等工作。组织申报精品课程。 3、教材建设。根据学期课表,选定教材和教学参考资料,填报教材征订单。负责*自编教材的编审、报批等工作。 4、师资队伍建设。制定教师需求计划,组织开展本部教师骨干体系建设,抓好专业带头人、课程带头人、骨干教师培养。负责建立本系教师(含行政兼课、外聘教师)教学业务档案。根据教学需求,提出教师调整计划、引进新教师计划,及时上报组织人事处、教务处。 (五)实践教学基础建设 负责制定本系实训(验)室、实训(习)基地建设规划。根据专业教学需要,建立院外实训(习)基地。 (六)学生管理 1、配合学生工作处完成本系学生管理相关工作。 2、配合院团委开展第二课堂活动。 (七)其它工作 1、编制本系学期教学工作计划。 2、收集各类教学改革信息,提出改革方案,经*批准后组织实施。 3、负责教研室建设与日常管理工作。 5、主持本系专业建设教学指导委员会工作。 6、积极收集信息,反映和报导本系(部)教学方面的情况和意见、建议。 7、协助开展校企合作工作。 8、完成*下达的其它教学工作。宁乡经开区工业学校怎么样
学校以"仁和、精诚、笃行、致远"为校训,继承发扬炎帝开拓进取、求索创新、奉献为民的无私精神,积极培育中医药特色鲜明的校园文化。学校坚持以"德育为先、能力为重、突出技能、全面育人、服务社会"为办学宗旨,面向基层、中医药行业及康复保健机构培养了大批医药、护理、康复技能型*人才,已成为我省基层中医药适用型人才的主要培养基地,至今已为社会输送了5万多名人才,诞生了一大批杰出校友:有株洲市人民医院院长李康华、湖南易能生物医药有限公司董事长易跃能博士、汉方国药董事长杨勇、*美护士何瑶、*美乡村医生潘检根和*生"村官"李黎、"青春正当时、三湘追梦人"湖南省高校*生就业创业*典型人物刘礼龙等。学校毕业生年内就业率一直保持在高比率,护士执业资格考试一次性通过率一直保持在95%以上。近些年来,学生参加*、湖南省、株洲市等各级*组织的各类技能竞赛,多次获团体及个人*名或一等奖的好成绩。
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