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2. 特色管理—军事化

学校对学生实行全军事化日常管理模式,纪律严明,管理规范,令行禁止,培养学生良好的生活习惯和道德。学校为每个班级配备有一名教官和一名指导员,教官负责规范学生的日常行为,指导员则负责学生在校期间的个人生活。
从清晨从吹响起床号开始,教官便组织学生进行内务管理,列队早训、列队就餐、列队上课。*的学习生活结束后,晚上按时就寝。学校一方面严格管理,另一方面营造一种家的气氛,让学生感受到家的温馨。学校对学生的教学管理是全天候、全方位的,指导员一个月内至少两次与家长沟通,交流学生在校学习生活的状况。




轨道交通电务技术*(简称电务*),是根据学校以群建院工作,在原来的铁道通信与信号*的基础上组建而成,2018年更名为电务*。*秉承学校"明德、弘毅、博学、笃行"的校训,大力弘扬"严谨、务实、和谐、奋进"的*精神,以质量求发展、以管理求效益。经过多年的改革,形成了鲜明特色的各专业课程体系和完善的教学管理体系。*立足轨道交通电务产业,紧紧捕捉当今轨道交通电务技术的各种需求,为轨道交通领域及相近行业培养高素质电务技术技能型人才。
*现有城市轨道交通通信信号技术、铁道通信与信息化技术、铁道信号自动控制、城市轨道交通机电技术(AFC检修)、城市轨道交通机电技术(综合设备检修)、铁道供电技术、高铁综合维修技术等6大专业7个专业方向。 *拥有一支严谨、务实、兢业、创新的教学和管理团队,现有教职工40名,其中高级职称10人(教授5人),中级职称29人,硕士研究生17人;湖南省*特殊津贴*、芙蓉教学*、百优工匠、专业带头人、黄炎培*教师、五一劳动奖章获得者各1名,湖南省技术能手3名,湖南省青年骨干教师4名,国内(省内)访问学者4名,株洲市领军人物、职业教育*1名,株洲市高层次人才6人。
*已建成满足各专业实践教学需要的技术先进、功能齐全的校内实训基地,包括先进的铁道供电技术、铁道信号自动控制等专业实训室18间,为学生的理论实践一体化教学提供有力的*。*与广州铁路(集团)公司、南昌铁路局、长沙地铁、贵阳地铁、常州地铁、中车集团等30余家企业开展了订单培养与深度校企合作。

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产品设计是从制订出新产品设计任务书起到设计出产品样品为止的一系列技术工作。其工作内容是制订产品设计任务书及实施设计任务书中的项目要求(包括产品的性能、结构、规格、型式、材质、内在和外观质量、寿命、可靠性、使用条件、应达到的技术经济指标等)。产品设计应该做到: (1) 设计的产品应是先进的、高质量的,能满足用户使用需求。(2) 使产品的制造者和使用者都能取得较好的经济效益。(3) 从实际出发,充分注意资源条件及生产、生活水平,作*适宜的设计。(4) 注意提高产品的系列化、通用化、标准化水平。其主要种类有:新产品自行设计;外来样品实物测绘仿制;外来图纸设计;老产品的改进设计