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专注单招教育 湖南创一代单招学校

发布时间: 2023-02-10 16:25:08

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单招面试常见问题及回答

很多小朋友问单招面试该如何回答才能得高分,这里总结了几个*常见的问题及答案供大家参考:

自我介绍
各位老师好,非常荣幸能有这次面试的机会。我是01号考生,来自美丽的xx,今年18岁。我性格开朗,活泼好动,爱看书,爱运动,也爱交朋友。运动能强健我的体魄,看书能提高我的独立思考能力,交朋友能扩大我的社交圈子。高中阶段曾经多次参加过校运动会,都曾获得过较好的名次,当选过班级组织委员,组织过班级的文艺节目,在校文艺晚会上获得过单个节目第二名的好成绩。我选择贵校是源于我对xx这个专业的热爱,并且分析了我的学考成绩和性格优势,所以,我来了。
若能有幸被贵校录取,未来三年,我会在努力学好专业知识的前提下,积极参加社会活动,以学业为主,学好这门专业,希望三年后能够进入xx*继续我的本科求学之路。未来的我会在一直在传道授业解惑的道路上。我的回答完毕,谢谢老师。
 
如果你被本校录取,你将怎么样规划自己的*生活?
答:首先感谢各位老师能够给我这次通过的机会,我一定好好珍惜。
大一,我会在不影响学习的前提下,多交一下志同道合的朋友,多参加一些社团活动,来扩大自己的人脉,丰富自己的*生活;
大二,我会把自己所报专业相关的从业资格证书争取考到。另外,如果还有时间我会去做一些社会实践,争取早日经济独立,给家里减轻负担;
大三,上学期做好实习准备,下学期好好实习,争取多学习一些工作经验。(上学期认真学习,为下学期的专升本考试做准备,争取能进更高的学府学习)
我的回答完毕,感谢各位老师!
 
给我一个录取你的理由
能够来到本次面试现场,我已感到非常荣幸,我喜欢贵校,也喜欢我报考的专业,我有决心,也有信心,能够成为贵校的*毕业生之一,*终成为整个行业的佼佼者。我的回答完毕,谢谢老师。
 
 你*大的缺点是什么?
老师您好,我*大的缺点是有时候会比较固执,然后有一点点较真,做任何事情都想比别人做的更好,我的回答完毕,谢谢老师。

你为什么选择这个专业
这个问题就是让你回答对所报专业的理解
比如,计算机专业可以这样回答:
计算机是软件和硬件相结合,面向系统,侧重应用的宽口径专业,同时各个行业都离不开计算机应用,比如工业、农业、银行、**。计算机应用促进了社会和经济的发展,使人们的工作更加高效,便捷,更提升了生活质量,我对这些很感兴趣,所以我选择了计算机应用专业。
电子商务专业
电子商务是指以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务活动。经营淘宝店、抖音卖货、公众号运营、线上办公等都是电子商务研究的范畴。我觉得这个专业很有前景,从每年飙升的双十一成交额到逐年增长的包裹量,都显得人们的生活越来越离不开电商,以上就是我的见解,谢谢

谈谈你的就业方向和打算
我会选择和自己专业符合的工作,经过*几年的专业知识积累,我相信自己对于所报的专业已经非常熟悉,而且我选择的是自己喜欢的专业,我相信在今后的工作领域当中定可以发光发亮,我的回答完毕,谢谢老师。

时事问题:
面对这疫情,你如何看待环境保护?

通过这次抗疫,我深刻的认识到了环境保护的重要性,保护环境就是保护我们自己,保护我们的家人,更是为了保护我们赖以生存的地球。每次看到新闻报道里那些死于环境污染的鲸鱼、海鸟,我都触目惊心,我会反思,这种事情什么时候也会发生在我们人类自己身上。保护环境,要从我们身边的小事做起,不乱扔垃圾,做好垃圾分类,多用可回收,可降解的包装袋等。只有大家一起努力,才能让我们生活的家园天更蓝,水更绿,空气更清新。

谈谈你对今年春节就地过年的看法
首先,我对春节就地过年表示赞同,在大灾大难面前,我身为*人应该齐心协力,按*要求做好自己。春节很重要,但*安危更重要,只有控制好疫情,才能有更好的春节和生活。


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在高考报名期间,各市(州)如发现系统发生以下异常情况,要及时报告我院信息处,并积极配合、快速响应。

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对*入学的具体办法是怎么规定的?
答:根据教育部和我省政策规定,在世界技能组织主办的"世界技能大赛"中获奖的**代表队选手符合高考报名条件的中职在校生,应届毕业当年可*至高职或本科专业就读;在校学习期间获*职业院校技能大赛一、二、三等奖及省级职业技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生,可*推荐到有关高职院校对口专业就读,由招生院校审核决定是否*录取。 符合上述*就读高职院校的考生可在高职单招期间向有关高职院校申请,经学校审核同意后,报省教育考试院办理*入学相关手续。有关程序和方法由省教育考试院另行规定,已确认*录取的学生不再参加普通高校其他招生方式录取。

三、单招考试考什么?

应届高职生、社会考生:语数外+专业综合(面试),总分500,有的学校需要进行上机操作。

应届普高生:学考成绩+面试

面试内容:面试主要考高职对口专业问答,有相应的专业老师向学生提问,学生在解答和描述答案的同时,监考老师就开始观察学生的仪容仪表、口语表达能力,看学生答题是否正确,并给学生打分


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