是大专吗 湘潭科技职业学校

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8.航空气象
课程名称
航空气象
开设学期
第4学期
参考学时
72
课
程
目
标
素质目标
培养诚实守信、规范作业、质量控制意识、精益求精的工匠精神以及吃苦耐劳品质。
知识目标
了解气象的基本概念。掌握航空气象的基本知识。 初步掌握大气的结构、气团和锋、飞行气象图表、气象雷达、我国各区航空气候特征。
能力目标
掌握大气的状态及其运动。初步掌握云的形成与天气。初步掌握重要的天气系统。初步掌握飞机积冰和颠簸。初步掌握雷暴与飞行。
主要内容
中低空飞行的大气环境;高空飞行的气象环境;常规天气分析;能见度与视程障碍;卫星云图及其应用
教学要求
在理实一体化教学模式中采用演示法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。


大量人才缺口 全案室内设计师前景较好根据*产业信息报告显示,室内人才需求处于上升状态。
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平均薪资较高室内设计平均薪资较高


胜任职位高全面系统的学习室内设计专业,可以从事的岗位覆盖行业所需多数岗位。


晋升时间短机会大室内设计行业重视能力,只要你能力提升了,职位的晋升时间非常快,短短几年有机会从助理到总监。


入行门槛低室内设计行业进入的门槛低。对于学历、行业背景并没有要求,只要你想学,你都能进入这个行业



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我们的学生正处于青春期,处于学好容易、学坏也容易的时期。很多家长担心孩子离家在校会不会染上不良习惯,唯上的管理机制从根源上就很解决了家长的担忧。我校实行全封闭式半军事化管理,包括周末学生的进出都实行请假,要跟家长联系、取得家长的认可才让学生出去,这其中有一点希望同学和家长不要介意,就是无论学生什么时间返校,我们都会要检查随身物品,因为我们有很多东西是不能带进学校的,比如烟酒槟榔,管制道具,易燃易爆物品等,而师生之间是一对一的管理模式,一个班有班主任老师、副班主任老师,还有学校领导直接的一对一联班。老师会把心思花在每个学生的身上,关注到每个学生。亦师亦友的陪伴我们的学生。