招生简章 长沙现代应用技工学校

招生简章 长沙现代应用技工学校
3.  无人机从操控与飞行安全
课程名称
无人机操控飞行安全
开设学期
第2学期
参考学时
72
课
程
目
标
素质目标
具有自主学习新知识、新技术、主动查阅资料,不断积累经验,善于举一反三的能力;具备良好的思想政治素质和较强的计划组织与团队协作能力。
知识目标
掌握无人机的组成、飞行要素与原则、无人机的各飞行模式、无人机安全综合知识、航拍航测植保时的无人机检查。
能力目标
掌握三舵面在无人机中的作用、无人机的基本飞行动作、无人机的飞行区域、气象对无人机的飞行影响。
主要内容
多旋翼无人机的操控原理;固定翼无人机的操控原理;*机无人机的操控原理;遥控器的详解及操作;无人机飞行前后的检查
教学要求
在理实一体化教学模式中采用演示法、示范法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。


*以立德树人为根本任务,秉持"德艺双馨,敢为人先"的校训和"围绕舞台,造就人才;立足文旅,服务社会"的办学理念,不断探索校企合作的道路,加强产、学、研融合,拓展职业教育的新理念、新视野,大力弘扬文艺"工匠精神",培养高素质、多样化的艺术人才。
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就业*
学校每年定明组织*企业的*代表来校讲摩传递企业文化和行业要求。计学生们汲取职场经验、形成正确的职业操守和合理的发展方向。在学生毕业季,学校会优选大量成长性好的企业来校延微人才创适机会让学生和企业面对面交流。学校免费为学生提供优质的就业平台,合格毕业生全部推荐就业。就业班所有专业均在入学时签订《就业协议》、中技毕业后2-5年可以取得成人高等专科文售,高药就业和学历提升两不误。

三个相同:
一是考试的形式相同。都是采用"3+X"(即:三门文化课+专业课)的形式。(三门文化课为语文、数学、英语;专业综合以外,有的专业需要测试物理或者化学)
二是高校新生录取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序统一划线,统一录取。
三是考入高校的对口升学考生的待遇与普高考生相同。各招生高校无论是师资安排、课程设计,还是学生奖学金和毕业文凭以及学位授予、考研等方面,都与普高考生一视同仁。