湖南口腔修复专业中专学校学校百科

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  锻炼总结能力有哪些帮助?

    1、学习

    总结是学习其中一个重要因素。它能够帮你简化信息,更有效的消化知识

    2、成长

    学习入门之后,接下来就是积累经验,成长提升的过程。在设计这个行业里,能力跟工作年限,是没有*的关系的。善于不断总结过往经验的人,往往成长的会更快。

    3、沟通与表达

    设计离不开与人的沟通和交流,所以沟通和表达能力也非常重要。总结,可以显著提高你在沟通上逻辑性,能够有效的把想表达的信息传递给对方。从实践中得到的经验总结,要再回到实践中去,指导实践,并让自身不断完善,获得整体水平的提升。

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对口升*与普高升*比较具体来说,对口升*与普高升*有"三个相同,四个不同"。

三个相同

一、考试的形式相同。都是采用"3+X"(即:三门文化课+专业课)的形式。(三门文化课为语文、数学、英语;专业综合以外,有的专业需要测试物理或者化学)

二、高校新生录取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序统一划线,统一录取。

三、考入高校的对口升学考生的待遇与普高考生相同。各招生高校无论是师资安排、课程设计,还是学生奖学金和毕业文凭以及学位授予、考研等方面,都与普高考生一视同仁。

四个不同

一、在高中阶段学习的内容不同。对口升学班不采用普高教材,语文、数学、英语三科由各省自行编写教材;各个专业由*教育主管*指定与专业相关的统一的教材。
另外,对口升学所有开设的课程难度都低于普高,特别是数学和英语。教材的难度比普高教材低了很多,这对中专生来说是非常有利的。

二、高考试卷与普高生不同。对口升学各科高考试卷均由各省市自行单独命题,各专业考生语数外三科试卷相同,各专业综合卷再分专业单独命题。

三、在选学专业的时间上与普高生不同。普高生在参加*统一高考后,各人根据自己的成绩报考不同的高校,选学不同的专业;对口升学则是在中专学习阶段就要选好自己所学的专业,并报考高校的这个相关专业,上*后还是继续学习这个专业。

四、培养的目标不同。职高对口升学的考生升入*后,培养的目标基本上是社会上急需的各种高级实用型人才,而不是研究型人才。这些学生毕业后,他们既具备扎实的理论知识,又有一定的实践操作能力,因此就业更容易。

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