衡阳信息网络工程*可以初中*吗

一个环境在一定程度上会影响一个人,这是有目共睹的,所以在选择学校时,学生一定要慎重分析。分数线的差异不需要的过多的考虑,大家*应该关注的是专业。以下是我们衡阳信息网络工程*可以**吗 周老师为大家整理的资讯,仅供参考。

衡阳市信息网络工程学校展德育现场观摩活动。对班级活动开展有声有色、班级常规管理出色、班级文化氛围浓郁等方面有特色的班级,组织全校班主任开展现场观摩学习。

专业设置与培养目标

学校近几年来已设各专业基本适应我区乃至全市及相关行业现实与发展趋势的需要;在建新专业和改造老专业上都取得了一定的成效。多数专业名称规范;能够严格贯彻执行教育部、省教育厅颁发的相关专业的教学指导方案;认真贯彻"以服务为宗旨、以就业为导向"的方针,正确处理毕业生就业与升学的关系,各专业培养目标的职业定位准确,岗位指向明确具体。学生的知识结构和能力结构的培养要求表述明确,基本能适应行业发展对相关技能型人才的需求。

职业发展

学校坚持以学生职业发展整体进行规划为原则,积极拓展全方位符合学生职业发展的渠道,并培养学生主动适应岗位、适应行业的能力,在校期间坚持理论课与专业技能课同步学习,使学生能全方位发展。毕业三年内有过职位晋升的毕业生达47.5%,35.2%的毕业生有过 1次晋升, 12.3%的毕业生有过 2 次晋升。毕业生的创新创业能力也有所提升,我校近三年毕业的学生中, 2%的学生在就业企业有过创新举措,得到了企业的好评,1 %左右的毕业生在毕业三年内实现了创业。

党史教育课

5月19日下午,衡阳*校团委组织*团员学生代表前往衡阳党史馆开展主题团日活动。校党委委员、副校长邹鹏、校机关党委副书记陈刚带队参加。

在党史馆中,同学们认真聆听着讲解员的介绍,通过党史馆里陈列的丰富的历史照片、文献资料和历史实物,回顾了衡阳在共产党的领导下一路艰辛的历程,沉浸式地感受到了那段峥嵘岁月。

此次团日活动给同学们上了一堂生动的党史教育课,大家纷纷表示要铭记历史,努力学习,发扬*共产党的*革命传统。

教育教学改革

人才培养模式改革不断深化,技能培训能力不断增强。坚持"知识传授与技能强化,培训与就业"的发展定位,不断加快办学转型。积极探索推进工学结合、顶岗实习、校企合作一体化办学。通过加强实践性环节的教学,增强学生专业技能,初步形成了文秘、数控等专业引领带动,学生的专项技能,综合素质得到用人单位的高度认可,毕业生就业渠道更加宽广。

学生就业率

学生就业率达到99.4%,对口就业率在80%以上,推荐就业的毕业学生*低工资在3000元以上。与上海、广州、深圳等地企业建立了长期的校企合作关系。在全市的中等职业学校毕业生就业工作评选活动中学校连续三年被评为"就业*单位"。