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应用目的不同。心理评估多是用于心理健康,是预防性的目标。而心理诊断则是专门用于精神心理症状的病因判断,用于明确诊断,是性目标。因而心理评估应用就更加广泛,即可用于心理体检、也可用于能力职业筛选等多种目的。而心理诊断则专门用于精神与行为心理问题的临床诊断,应用范围相对局限。 心理诊断(psychological diagnosis)也是在生物-心理-社会医学指导下,以临床心理学的和工具为主,对个体或群体的心理状态、行为偏移或进行描述、分类、鉴别与评估的。主要对就诊患者的心理症状和人格特点进行临床判断,以找到引起精神和行为心理问题的原因,为心理提供方向性支持,并用于观察。

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非言语交流设身处地的理解,非言语信息可以通过几种传达出来,包括,活动和位置,面部表情,微笑,咂嘴,皱眉、的,声音特点,手、脚的活动,目光等。甚至距离远近也能反映出求助者的内心在信息。

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实践不太少的一般的沙盘师,不必在心理工作起初也不要在结束后督导,而是在工作进行期间,比如6次、12次左右的时候。当然,督导是随时可以进行的,视师对工作的感受、认识和把握程度而定,尤其是当师有所困惑、难于把握、工作受到影响的时候,就需要督导。

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