湖南会计事务专业中专学校 欢迎你报名

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报名须知1、招生对象为应往届初、高中毕业生,要求身体健康、品行端正、无违法记录。2、新生报名时间:5月1日~8月24日;开学时间:8月25日~26日。3、农业*、县级城镇*的学生及城镇贫困户学生均可享受*免学费政策,报名时需交纳一年的杂费,对口升学班应交清一年的学费。4、*集中连片特困地区的学生,可享受*助学金2000元/年,共两年;其他地区的困难学生可按学校每年级其他地区学生人数15%的比例,享受*助学金2000元/年,共两年。5、新生开学时请带好有效二代身份证和身份证复印件或*簿复印件(户主那一页和本人那一页复印在同一张A4纸上)2份,一寸免冠照片6张及学生家长父母有效二代身份证复印件各一份。

但实际上,在这些集体中,不是班干部的大多数学生的自主性都没有得到真正的发挥,而这样的现象在我们的班级中比比皆是。有人甚至错误地认为,在班级中通过少数学生干部成功地管理班级,并开展班级活动,这就是班级的自主管理,就是学生的自我教育。其实,班级集体与学生个体,彼此相互依存,又相对独立,班级的自主管理并不能完全代替学生个体的自我教育。在班级学生社会化的进程中,应该让每一个学生认识自我,并成为独立的自我,不断发展自我。让每一个学生都成为班级里不可或缺的、重要的一个,而决不能以牺牲多数人的利益来发展少数人,也不能让学生永远扮演被管理的角色,成为班级的"奴隶"。让全体学生当家作主,这不仅要求学生有主人翁意识,做班集体的主人,更要做自己的主人;不仅要求学生做今天的主人,更要做自觉的、能动的、具有独立人格的明天社会的主人。营造让全体学生当家作主的班级,就是让班集体中人际关系和谐并充满活力,这是班集体发展的要求,它更能为学生个体发展创造良好情境,更能为学生的自我发展服务。
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铁道信号自动控制专业
主干课程:本专业开设《铁路信号基础设备应用与维护》《车站信号设备应用与维护》《区间信号设备应用与维护》《列车运行控制系统应用与维护》《铁路信号仪器仪表使用》《铁路信号集中监测系统应用与维护》《铁路信号施工技术》等专业课程。
就业方向:本专业就业岗位针对性强,主要面向*铁路局、地方铁路公司、铁路信号设备制造与施工企业、城市轨道交通信号设备运营企业等,主要从事铁路信号设备的应用与维护、制造与检测、安装与调试等岗位工作。也可从事电子电气设备生产企业的产品制造、调试等电类相关工作。