株洲卫生职业学校新校区环境

言语听觉康复技术专业是我院开设的特色专业,2017年面向*招生。言语听觉康复技术专业属于我院健康照护专业群,本群已确定为湖南省高等职业教育*特色专业群,《康复评定技术》课程为湖南省精品在线开放课程。  

本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应*"健康*"战略需要,具有良好的职业道德素质和心理素质,掌握基本医学人文服务、言语听觉康复专业理论、分析解决专业问题、自主学习、创新创业等知识和技术技能,面向听觉障碍、言语语言障碍康复服务领域的高素质技术技能人才。主要培养能胜任言语治疗师和听力师等工作岗位。言语康复师(又称:言语语言康复师),是指使用专业设备对言语、语言障碍者采用定量与定性的综合方法进行评定,制订方案,实施康复训练,跟踪康复效果,以及提供康复咨询与指导的专业人员。听力师是指为听觉障碍患者提供临床检测、诊断、治疗、康复、教育、预防等多项服务的专业人员。        

(3)自主发展

在我们的教室里,常常会出现值日班长在讲台上总结情况、给学生做思想工作的情景,此时的我会在下面认真倾听,针对不恰当地方式与学生交流并进行指导。不同的节日里,不同的活动中,根据活动主题和我的建议同学们都会给出别样的惊喜。今年的班级元旦晚会,我安排好人和事,同学们就分组行动起来,转眼间,教室里气球飘飘、彩灯闪烁,一派节日氛围。看到焕然一新的教室布置,我会不由自主地赞叹:"同学们太有才了,设计得真独特真美。"