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湖南都市职业学校五年制大专 全日制重点中专学校

发布时间: 2023-07-08 20:49:17

湖南都市职业学校五年制大专 全日制重点中专学校
音乐剧表演专业:
     培养既担任音乐剧表演,又能担任独唱表演、舞蹈表演的高级表演人才,为专业文艺团体、部队、电视台、国际国内音乐剧组、企业、学校输送演员。 
     开设的主要专业课程:台词、表演、形体基训、舞蹈、声乐、音乐欣赏、音乐剧目排演、乐理、视唱练耳、重唱、合唱等。
     主要招生对象:符合条件的应届*毕业生。


湖南都市职业学校五年制大专 全日制重点中专学校
、教学*不断涌现,队伍建设成效显著
大力推进高素质"双师型"教师队伍建设,积极探索高水平、结构化教师教学创新团队的组建。学校重视师德师风建设,突出"双师型"教师个体成长和"双师型"教学团队建设相结合,提高教师教育教学能力和专业实践能力,优化专兼职教师队伍结构,大力提升学校"双师型"教师队伍建设水平。
学校不断健全、完善教师队伍建设体系,全面实施"*工程"、"青蓝工程", 培育学习型、研究型、应用型的职业教育教学研究团队,优化师资结构,努力建设一支师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的高素质"双师型"教师队伍。
学校现有*工作室5个,包括长沙市谢华技能大师工作室、刘才志中职教育(智能制造)*工作室两大市级*工作室,省级专业教学团队2个,正高级教师1人,省级专业带头人2人,湖南省技术能手3人,市级专业带头人2人,市级骨干教师8人,市级技能大师1人,市级卓越教师7人,外聘行业企业*26人。目前形成了一支专兼结合、素质优良的教师队伍,其中学校专业教师中"双师型"教师比例已达86.36%,实习指导教师具有高级*证书或中级*的达*。学校充分利用*、省、市、校四级教学能力比赛机制,"以赛促教",打造教师成长平台。近五年,共有302名教师在*、省、市各级比赛中获奖,其中获*级奖励10人次,省级44人次,市级248人次。

4.开展相关教育科研讲座,提高教师教育科研能力 
为提高教师的教育科研能力,学校可以定期邀请相关科研管理*、*来校做专题讲座,也可以聘请相关*从课题的选择、研究方案设计、研究方法及课题报告撰写等环节对学校某一课题进行具体指导,使教师能够掌握如何做课题研究,从而对教师的教育科研能力有很大的推动作用。另外,学校应积极为教师提供一些教育科研的培训机会,使教师走出去,学习先进的教育观念,同教育科研*相互探讨教育科研工作,在学习的过程中提高教师的教育科研能力。[

新媒体+短视频市场概况调研
新媒体行业增长趋势与需求量新媒体运营职位的人才需求量
暴增10.8倍
※ 数据来源:领英统计
根据第三方招聘网站数据显示,新媒体和短视频运营
相关招聘数量达391891个
※ 数据来源:第三方招聘网站



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