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1.中职学生资助卡项目实施的背景和意义是什么?

答:中职*助学金政策自2007年实施以来,总体进展较为顺利,但在一些地方和学校存在利用注册虚假信息、流失学生信息等手段套取、骗取*助学金等问题。有关*在调查研究的基础上,提出了利用银行卡加强*助学金发放监管工作的设想。人民银行、财政部、教育部和人力资源社会*部等四部委经过充分调研论证,于2010年9月出台了《*人民银行 财政部 教育部 人力资源社会*部关于全面推行中职学生资助卡加强中职*助学金发放监管工作的通知》(以下简称《通知》),明确了中职卡的性质、优惠政策、办卡、补换卡、销户流程管理、助学金发放等重要事项以及相关工作要求等。

中职卡推广的目的是通过将银行卡的独特优势与中职*助学金发放监管工作的目标要求相结合,促进实现*助学金的及时、真实、准确发放,加强对地方配套资金到位情况及助学金发放情况的监管,维护助学金受助学生根本利益,促进教育公平和社会公平。

康复保健实训中心

康复保健实训中心为"湖南省康复养生创新训练中心"、"医学美容校企合作示范基地"以及"实训中心6S管理示范基地",于2007年筹建,隶属于康复保健。实训中心建设依据*教育部下发的《高等学校实验室工作规程》、《高等学校专业课实验室评估标准》的要求,结合康复保健中长期发展目标和现有条件及专业特点,依托学校专项配套建设资金,中心目前已初步形成了多*交叉,多专业共享、多功能并用,具有中医特色的康复养生保健技能实训教学平台。实训中心位于云龙校区康保楼,结合专业设置主要包括康复治疗、中医康复和医学美容等三个实训分中心,目前共有30余间实训室,建筑面积约10000多平方米。

康复治疗实训分中心主要有运动治疗实训室、作业治疗实训室、康复评定实训室、康复开放实训室、言语治疗实训室、中医康复实训室、儿童感统训练实训室、模拟治疗大厅、模拟康复病房、ADL实训室、康复工程实训室等十余间实训室。实验教学仪器设备组合上肢训练器、电动起立床、言语评定治疗仪、步态评定仪、康复悬吊系统、康复多功能组合训练器、电动轮椅等。承担康复治疗技术专业课程、针推、护理、中医等专业的康复治疗学实训课程。

专业优势:本专业是教育部*骨干专业、湖南省普通高校"十三五"综合改革试点专业、湖南省*特色专业群核心专业、湖南省特色专业、*财政重点建设的校企合作示范基地、2018年湖南省现代学徒制试点专业、中药学专业教学资源库为省级教学资源库。现有一支结构合理、专兼结合、校企互动的充满活力的省级专业教学团队,涵盖了专业课教师、企业兼职教师和实习指导教师,聘请行业大师3名,已建1个职业教育大师工作室,有国务院特殊津贴*2人,*中药传统技术传承人才2人,*中医药创新人才1人,株洲市科技特派员1人,教授4人,副高以上职称占60%,博士3人,省级骨干教师4人,研究生学历以上占60以上%,来自医药行业企业4人,2015年以来共主持了市厅级以上课题32项,指导学生参加省级以上中药传统技能大赛共获奖24人次。中药学专业注重校企合作、产学结合办学,学生可以享受企业、学校提供的双重奖助学金,带薪实习。本专业学生参加*"中药传统技能"大赛,多次为湖南省争得荣誉,在举办的七届比赛中,获得*一等奖4个、二等奖5个、三等奖3个。本专业为省内外中药行业培养了大批高素质技能型专业技术人才,深受用人单位好评,毕业生供不应求。*毕业生可以通过全日制"专升本"考试进入本科院校继续学习,亦可通过成人教育进一步提升学历。

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握中药专业的基础理论、基本知识、基本技能,富有人文素养和创新精神,能在药品生产制备、药品经营管理、药品质量检测等岗位群,从事中药鉴定、炮制、制剂、调剂、检测分析和临床用药及营销等方面工作的高素质技能型专业人才。

主干课程:中药方剂学、药用植物学、西药和中药药理学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析、药事管理学、药品经营质量管理、医药市场营销学。