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深人的文献探讨。在确定研究问题的领域与焦点后,应深入地从过去的文献中该问题的目的、、程序等内容的启示。拟订教育行动研究方案计划。根据文献的探讨及研究问题,教育行动研究者应规划选择研究目的、、工具、程序,并确定协同合作进行研究的伙伴、样本及资料处理。执行教育行动研究计划。根据研究计划,收集、分析及解释资料,执行教育行动研究计划,设法解答所要研究的问题。

家庭教育指导师是一种专门从事家庭教育指导工作的职业。他们通过教育学、应用心理学、社会家庭学等*的理论知识,帮助家庭建立良好的家庭,关系、亲子关系、婆媳关系等。

家庭教育指导师的主要职责包括:对家庭成员进行个体和团体辅导,提供家庭教育,制定家庭教育方案,开展家庭教育讲座和培训等。他们需要具备良好的沟通能力、教育能力和解决问题的能力,以便帮助家庭解决各种教育问题。

在国内外,家庭教育指导师都是一个备受的职业。他们为家庭提供专业的教育指导,帮助家庭建立的家庭,促进家庭成员的发展。

家庭指导师证书是终身有效的,这意味着一旦该证书,它将长期有效,无需定期更新或重新。这个证书是对于个人在相关领域具备的专业知识的一种认可

【家庭教育指导师的工作如何】

家庭教育指导师通常在家庭教育公司、学校、公司等场所工作,也有一些指导师选择职业,通过线上或线下提供服务。他们需要具备良好的沟通能力、教育能力和解决问题的能力,以便帮助家庭解决各种教育问题。家庭教育指导师的工作时间较为,可以根据自己的时间安排进行工作。

家风家训既是社会家庭道德教育的主要形式,同时也承载着社会道德教育的重要职能,传承着社会主流价值。被称为**一望族、开创了家族贵显先河的《王氏家训》有这样一段经典内容:"夫言行可覆,信之至也;推美引过,德之至也;扬名显亲,孝之至也;兄弟怡怡,宗族欣欣,悌之至也;临财莫过乎让。此五者,立身之本。"很显然,这段家训体现了"信、德、孝、悌、让"等价值念。