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,又称,以社交互动、语言交流、狭隘和刻板、重复行为等症状为特征。相关调查显示,的发病率约占总人口的8-15%,呈逐年上升趋势。它出现在各地,不受种族、种族和社会背景的影响。目前,全已有数百万儿童被确诊。

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(2)具有中专及以上文化程度。
(3)具备必要的专业知识与技能。

2024年*知:注意力训练师证报名条件和流程 语言理解能力差的原因,自 闭症儿童对注意不能有效选择,常常"视而不见,听而不闻",而对有些又极其关注,在与切换注意上有困难。有些儿童专注于一项活动,要让他去干别的,他根本不能终止原来的活动。B类的儿童听觉记忆非常好,但他们只是机械记忆,并不理解语言的意义,他们有时能简单回答一个问题,再跟他说时,他却在背词了,不能专注于同一个话题,只关注自己感的,对别人很少注意。

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自 闭症又称,是一种广泛性的身心发育。 自 闭症主要特征有: 1、社会互动性。 2、言语沟通。 3、行为刻板重复。