河南省绘本阅读指导师证报考条件和时间

阅读指导的作用: 一、儿童阅读的原点,如何深度读透绘本:1.理解绘本的"创意"特质2.绘本的叙事手法3.经典绘本作家作品研读4.整本书的阅读策略。 二、阅读与儿童发展,儿童阅读力的构建与发展:1.儿童读写能力与阅读素养指标2.阅读与儿童心智发展3.儿童本位的儿童观4.阅读与儿童情商发。 三、儿童阅读活动指导:1.0-12岁儿童发展特点及阅读指导2.亲子阅读活动的设计原则与流程3.儿童阅读行为的观察与记录4.故事讲读的。

适合哪些人群学习呢: 阅读爱好者、想更好进行亲子阅读的家长、绘本馆馆长、幼儿园、*、教育工作者、阅读推广人以及想从事阅读行业的工作者。

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本专业要求学生基本理论、基本知识和基本技能,具有创作和研究的基本能力和欣赏及的能力。 1.科学的教育理论、教学,具有开展教学的能力,能胜任各类学校的教学工作; 2.具备较高的文化素养,一定的而信息技术应用能力,身背趣味高雅,文化视野开阔; 3.初步懂得一门外语,同时具备较强的古汉语阅读能力; 4.文献检索、资料查询的基本,具有较强的学习能力; 5.了解本专业的理论动态和发展趋向。

工作内容1.指导幼儿阅读绘本,课程所需的教材。2能够举办主题故事会,主题趴3有一定的文案撰写能力4爱孩子,了解幼儿心理,指导幼儿家长进行家庭教育。 绘本阅读对儿童发展来说无可替代,它是儿童健康成长的必备书籍。家长们不仅要为孩子创造愉悦的阅读,以其热爱阅读,早期阅读的有效性,更重要的是要会选择的阅读文本,正确的阅读指导。

适合哪些人群学习呢?阅读爱好者、绘本馆馆长、幼儿园、*、教育工作者、阅读推广人以及想从事阅读行业的工作者。培训证书的就业方向?绘本馆、教育培训机构、幼儿园、*、社区图书馆、阅读机构创业者。 适合哪些人群学习呢?阅读爱好者、绘本馆馆长、幼儿园、*、教育工作者、阅读推广人以及想从事阅读行业的工作者。培训证书的就业方向?绘本馆、教育培训机构、幼儿园、*、社区图书馆、阅读机构创业者。

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阅读指导师与家长沟通时,应尽可能将信息列点表达,并不必要的表情与语言以免谈话;与家长沟通时,在信息传递中可细节描述,并借助表情与增强感染力。针对受教育程度高的家长,在沟通时应凸出重点、言简意赅地传递信息;针对受教育程度不高的家长,在沟通时应多描述具体事例,借由典型事例进行说服。

河南省绘本阅读指导师证报考条件和时间, 儿童听读故事,想象画面,在理解基础上建构想象,重组文本,然后进行视觉呈现,引导儿童将理解的故事用各种形式展示出来,再对照绘本,比较讨论。"发展性想象"是儿童根据图画和故事情节,想象和下一个画面或者即将下来发生情节。 适合人群:1、绘本馆馆长及绘本馆从业人员。2、早教机构、幼教及*工作者。3、教育机构的及者。4、热爱阅读,希望儿童阅读的策略及,立志于从事幼教及*教育的人群。5、阅读人以及希望给予孩子更阅读指导的家长。 【证书权威】 证书统一由事业单位 科学学会颁发 国-家级认证阅读指导证书。该证书表明持证人经过考核具备了相应的工作能力与水平,可作为从事本工作录用的依据。

多元阅读课程设计: 1.故事会的策划执行与控场应急 2.针对不同年龄特点的阅读写作课程 3.运用美术元素研发创意阅读课程 4.多种形式的游 戏及绘本剧编排 5.整本书阅读与课程设计 该证书表明持证人经过考核具备了相应的工作能力与水平,可作为从事本工作录用的依据。阅读指导师证时间详情请在线,让我们一起努力!报名!有*!无证上岗将会面临处罚!必须持证上岗!报名报考流程及时间等详细问题请加刘在线联系或拨打,24小时在线解答。

 河南省绘本阅读指导师证报考条件和时间, 什么是儿童阅读指导师? 专 业指导儿童开启阅读学习的新兴职业/引导儿童建立阅读习惯/引导儿童利用正确的阅读进行阅读/儿童的阅读能力/帮助儿童在阅读中阅读力和学习力 想做绘本事业,先搞懂货源,搞清楚知识,有一定的顾客基础量,在考虑付费参加更多的知识培训。要让投入和产出相对等。别做了几千块的专业知识学习,结果发现自己并不会,或者是不喜欢,那就得不偿失了。