沈阳童程童美少儿编程培训课程
面议发布时间: 2024-11-30
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现在的社会无论是大小企业都在明确表示支持和鼓励科创教育的发展。地方政策也下发了各种通知,逐步将编程课纳入中*必修,目的也是全面提升孩子的科学素养。对于正在想要转型的机构和想要投资少儿编程的人来说,是非常重要的参考。编程教育的学习,可以覆盖2-18岁的孩子,中*阶段都可以学课程多样化,目标也比较广泛,而且有信息学奥赛这样的出口,为升学助力。
如果孩子有兴趣学习编程,并且从小就表现出了在逻辑思维方面的天赋,家长在能力范围内,可以帮孩子选择适合孩子的培训机构和老师,鼓励并陪伴孩子坚持学习下去。因为如果孩子没有这方面的兴趣,且他的逻辑思维能力达不到过早学习编程的要求,那么通过上编程课提升孩子逻辑思维能力的效率就将大打折扣,而且还有可能提前透支了未来对计算机编程的兴趣。
由于程序员在普通人的眼里就是高收入的代表,所以正是这种功利思想导致商家把赚钱对象选择到了孩子身上。还是孩子的钱*赚。处于少儿阶段时,家长正值乃年富力强,望子成龙心切加上不差这个钱,家长最有消费能力,于是满足了商家对高价值生意的定义。 说到底,少儿编程并不是孩子的需求,也不是孩子家长主动寻求出来的市场。说到底,就像圣诞节、情人节等,这完全是商家希望的节日,是商家推销产品编织出来的借口而已。
在少儿编程教育中,我们经常可以给孩子设定一些小目标,让孩子去做,但是有点挑战性。通过这样的小目标设定,可以培养孩子的自主学习能力。 共同进步,让孩子和其他学习编程的孩子交流,甚至竞争比较,利用孩子的竞争力促进自主学习。 当孩子掌握了一定的编程技能后,可以教父母或其他孩子学习编程,既能激发孩子掌握更多的编程基础知识,又能促进孩子的分享能力。
编程是一门具有一定程度的严谨性的技能 。如果编程语言中存在错误 ,就会导致出现错误的指令,从而创造出的模型可能会存在微小的偏差 ,这可能导致最终结果与期望的有所出入 。因此 ,学习编程有助于小孩养成正确严谨的逻辑思维习惯 。创建新项目是一个创造新事物的过程 ,小孩在这个过程中没有固定的模板可以参考 ,更多地需要凭借自己的想象力进行创造 。这样的过程可以培养孩子创新能力和发散思维 ,因此可以培养小孩1+1=3的创新能力。
编程实际上也是一种 表达方式 。从一定程度上讲,编程是和写作非常相似的表达方式。 当我们学习写作文的时候 ,如果只是学习汉字的笔画 、间架结构 、语法 、标点 这些 ,那肯定是远远不够的 ,真正的挑战和难关在于对篇章和段落的构思与想法 。想象一下 ,我们仅仅玩成语接龙这种游戏 ,可能也能够极大地丰富自己的词汇量 ,而且可能还会 培养对语文的学习兴趣 ,但这能让你掌握写作方法 ,成为一名写作高手吗?我想这是很难的 。
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