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【儿童沙盘教育指导课程的特点】 1、少儿的观察能力,更直观的感知,感知能力 2、少儿对事物以及对他人的理解能力,从而更进一步表达力 3、少儿的认知能力和关注度,促进儿童的智力发育,大脑潜能。 4、少儿的创造力和想象力、注意力,增强儿童触觉和视觉的发展,促进脑发育。 5、促进少儿的情绪能力和人格的发展。 6、增强少儿的人际沟通能力,能够学会更好处理同伴关系、亲子关系、师生关系 7、 解决少儿成长中出现的一些发展性问题。 8、可以在中发展少儿天生的好奇心,锻炼解决问题的能力,自主性。

箱庭疗法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又称沙盘或疗法,是指在者的陪伴下,来访者从玩具架上挑选玩具,在盛有细沙的箱子里进行自我的一种心理疗法。

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沙盘培训的作用;
1.心灵有一种自然的倾向,即在的条件下会自己。
2.情绪的紊乱可以用另外一种途径来解决,不是通过理性的澄清,而是通过赋予其一个可见的形状。
3.沙盘治*疗能够将模糊的感觉和情绪,通过沙盘中的创造,转化为可见的真切的三维意象。
4.创作沙盘的把来访者与其心灵的"大地"联系起来,由此触及了他的创造潜能。
5.审视沙画能使来访者非言语地、直观地看到无意识里发生的事情。
6.治*疗师在一旁静静观察起着认可与接受来访者心灵出来的东西的作用。
7.沙盘也可以看成是一个"容器",承载来访。

不同的孩子是很不一样的,有的孩子特别在意关系,他跟我们是在跟我们建立联结、建立关系。一旦这个关系建立得很好了,他的注意力就会转移到沙盘上。沙盘玩到一个阶段,或者内在的冲突整合得差不多了,他会更多地转移到现实中,可能聊现实生活多一些,跟你讲他的事情多了。