四川省沙盘游戏咨询师证怎么报名考取

沙盘疗法(SandplayTherapy)是由瑞士荣格心理分析家多拉.卡尔夫所创立,是目前上所公认的有效的心理与技术之一。因为沙盘疗法有着深刻的文化背景,人心灵特点的心理技术,所以沙盘在进入仅仅十几年时间里,能够成为风靡心理学界的心理与技术,成为心理师必学的心理技术之一。

沙盘课程收获;技能:沙盘技能;成长:通过沙盘个人成长;模板:个体沙盘技艺操作模板;案例:多样化沙盘案例报告;工作:多种沙盘形式开展心理工作;应用:减压、、多动症、危机干预等。 熟悉和沙盘的理论基础、沙盘疗法的操作步骤和程序、理解沙盘师所需要扮演的角色、理解沙盘如何产生作用、理解各种沙盘的分析、把握沙盘发展的线索性脉络、沙盘各种实用性的运用技术、沙盘的分析技术同时能够正确地"读懂"沙盘、将沙盘灵活运用于心理的各个领域、学会使用团体沙盘的操作及规则、带领团体沙盘的、为学员开展沙盘实践提供支持和帮助、帮助学员在督导中实现自我成长、及时解决和处理学员学习实践沙盘中的困惑和问题。

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沙盘作品也可能无法做得有结构、有秩序,但使用沙子、将看中的玩具拿到沙盘中形成一个小,就有可能经由混乱、挣扎解决的,处理其内心的困扰,使其内在的能量重新协调。言语是症儿童让父母着急的诊治目标。沙盘是一种高度形象生动的超越言语的表达,特别适合于言语能力还未充分发展的个体或言语能力者。

表达无条件的积极关注的技术 艾根将无条件的积极关注称为尊重,并且指出它是一个高水平的师价值观。无条件积极关注的技术在: (1)对求助者的问题和情感表示关注。 (2)把求助者作为一个值得坦诚相对的人来对待,并且持有一种非性的态度。 (3)对求助者的反应要伴有准确的共情,并因此表示出对求助者的参考结构的理解。 (4)求助者的潜力,并以此向求助者表明他们本身的潜力以及行为的能力.

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作为上成熟、被认可、有效的心理之一,沙盘也是目前应用极为广泛的心理。尤其对于儿童和青少年,还有一些不容易用语言沟通的对象,如有语言者,症,甚至是都非常有效。直达心灵,应用广泛,受众多样,灵活多变!

四川省沙盘师证怎么报名考取, 当我们开始解释一个沙盘时,首先关注我们对它的情绪或情感的反应是有助益的。这种反应可以是对总体的,也可以是对其中个别要素的。在允许这种感受出现之后,我们还可以检验,在看到那之前,我们个人的感受是怎样的,把这些感受与我们自己的人生处境及相关联,由此把这些带入意识中。这有助于帮助我们意识到自身的投射,并觉知到自己的反移情。为了识别出自己的投射,我们还有必要把自己的反应与来访者的感受相比较。 的孩子有自己的小秘密了,你允不允许他有防御,你以一种什么态度对待防御,都是至关重要的。的孩子有防御是正常的,你要允许他防御。孩子的小秘密为什么会跟好朋友分享?师如果能做到同盟,与孩子建立关系,那么他的防御就会对你敞开。 不要去分析防御,你要分析的是你作为师做得好不好。我们对小孩子是没有防御的,那么可爱的孩子我们会防御?换句话说,是因为我们师做得不够好,我们像一样,来访者才要防御,我们像贼一样,来访者也要防着我们。 很多人本能地认为这样的沙盘不好,病得很严重,我们的理解往往都有问题。家长会觉得,我花了钱,孩子跟你玩了一个小时就弄了这么个东西,那我还不如省下钱回家玩,还能玩得更好。家长很难理解沙盘室中发生了什么,沙盘对孩子的意义是什么。你跟他解释几句话也很难让他理解得那么深刻。

我觉得沙盘个案督导需要有一定的步骤,以便、逐步、由浅入深地分析和。否则,经常出现的情况是,督导师、师和团体督导参与者,总是被美轮美奂的沙盘意象所吸引,地谈论着,却忘记关注来访者本人的内心;或者师讲述个案工作时信息零散、毫无条理,还要常常打断思路跳回去补充说明,甚至把不同来访者的信息搞混淆了(这也可见师整理个案的必要性以及其程度和专业素质)。况且,督导也是有时间设置的,是要付费的,所以要尽量在设置之下一些为好。更重要的是,督导师需要基于师的介绍,根据自己的理论和,逐步勾画出对来访者内心和整个个案工作的理解和分析,如果师的介绍太混乱,会影响督导师的分析。

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