荆州市江陵县军事化管理封闭叛逆学校

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荆州市江陵县军事化管理封闭叛逆学校 纽特教育 所针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆暴力、早恋、夜不归宿等现象的青少年,而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校。

想要让解决孩子在学校出现的各种问题,想要让孩子变得更加*,想要孩子更加热爱学习.......家长一定要学会跟老师沟通交流,家校共同合作,一起配合,才能把教育发挥出*佳的效果,但现如今,很多家长都不会跟老师沟通,那下面就来看看,孩子厌学怎么跟老师沟通吧。

孩子厌学怎么跟老师沟通

1.了解原因

首先家长要和老师了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,才能好好的开解孩子,重新激发孩子的上学兴趣。

2.选择适当的时间

家长和老师都比较忙,如果可以电话沟通,也建议家长先和老师打个电话。如果能够有和老师面谈的机会,当面说会比在电话里说更好。不管用哪一种方式,直接沟通也有技巧,我们家长确实很直接,经常不由分说直接打断老师或者深夜给老师打电话,认为老师是有求必应的。其实这样很没礼貌,也容易让老师认为家长很没礼貌。家长在面对孩子不想上学的问题时,找老师进行沟通的*句话,应该是:老师,如果您有时间的话,我想和您沟通一下。老师只要听到家长这么说,通常都会很乐意来和家长聊聊孩子的学习问题。

如果孩子真的是情况属实,那么他在学校的表现,老师也会察觉。课堂表现不积极,和同学的关系相处不好等等。家长主动一些,了解的真相就会多一些。其实有的学生,不想上学的真实原因就是在学校受到了挫折,而学生本身自己不知道如何去面对挫折与失败,逃避就是*能想到的方法。只要我们家长确定这种情绪是来自学校,那么我们诚恳地和老师沟通一下,希望老师能够和家长一起,帮助孩子消化这样的厌学情绪。一句话既表明了家长的态度,又咨询了老师的时间,这就是家校沟通良好的开始。

3."能不能给她一点鼓励"

有的老师确实严格,比如课堂上发现学生做小动作会毫不留情地指出。那么性格敏感的孩子,无法消耗掉这样的情绪,也不知道如何来面对老师的批评和教育,所以害怕老师。也有的是因为*的学习情况和*不一样,自己还没适应,在上学这件事上还没有找到成就感,所以这就需要老师多给学生一些鼓励,让孩子在上学的时候看到希望和有趣的事,就不会害怕上学了。而家长需要做的,就是去确认这件事,并向老师建议,能多关爱孩子一些。

孩子厌学怎么跟老师沟通,在跟老师沟通的过程中,家长一定要保持耐心,注意态度,给予老师尊重和理解,*后要感谢老师。

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