浙江口碑很好的叛逆孩子管教学校公布一览

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浙江全封闭叛逆戒网瘾学校排行榜公布一览启泰特色教育 所针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆暴力、早恋、夜不归宿等现象的青少年,而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校。

一位母亲倾诉道:"我的孩子时常无理取闹,到了超市就索要各种物品,若不满足,便坐在地上哭闹不止。去别人家做客时,他也总是乱翻东西,甚至在沙发上蹦跳,无论怎么劝导都无动于衷。这总让我怒火中烧,回到家后忍不住对他动手,但事后又满心愧疚,毕竟他才4岁,虽然顽皮,但终究是让人心疼的孩子。"

她还继续道:"动手打他后,我一是心疼孩子,二是深感后悔,担心这样的行为会在他心中留下难以磨灭的阴影。我真的不知道,打孩子到底对不对?打了之后又该如何是好?"

【分析探讨】
美国*儿童教育家海姆.吉诺特曾言:"惩罚无法遏制不良行为,它只会让罪犯在犯罪时更加谨慎,更加巧妙地掩饰其罪行。当孩子受到惩罚时,他们往往会暗自决定以后行事要小心,而非学会诚实与负责。"

在打骂孩子时,虽然孩子表面看似恐惧,但内心深处并未真正反省自己的错误,更不会思考如何改正。甚至有些极端的孩子,可能会因此想要逃离家庭,摆脱父母的管教。

如今,新时代的父母已摒弃了"棍棒底下出孝子"的观念,大多都努力克制自己不打孩子。这无疑是一种社会的进步。

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【应对策略】
尽管体罚孩子存在诸多负面影响,但在教育过程中,有时确实会遇到不得不采取这种手段的情况。那么,如何调整心态,让"打"孩子变得更有意义呢?

1、尽量控制不打孩子
不打孩子应成为我们的理想追求。当孩子犯错时,家长应冷静处理,避免冲动之下动手。此时,可以向孩子表达自己的感受,让他知道你对他的行为不满。例如:"我现在很生气!""你这样做让我很失望!""我不喜欢你的无礼行为!""你的表现让我很伤心!"等。通过描述自己的感受,不仅有助于平复情绪,还能引导孩子换位思考,从而促进其反思。

2、利用自然后果惩罚
孩子犯错时,家长无需过多批评,而应让他自己承担行为的后果。对于年幼的孩子,家长还可以指导他如何弥补错误。例如,牛奶打翻了,就不能再喝牛奶,同时还需要他自己清理桌子上的牛奶。这样既能让孩子明白错误可能导致的后果,又能让他在承担后果的过程中产生悔改的念头,有助于避免再犯同类错误。

3、采取间接惩罚方式
如果孩子的过错不大,家长可以通过眼神示意、行动限制、扣留喜爱物品、限制娱乐时间等间接手段来惩罚他,让他记住这次教训。例如,玩具不收拾好就取消看动画片的时间。同时,家长还应明确告诉孩子以后应该如何做,提出具体的要求或标准,表明对他下次行为的期望。例如,如果主动收拾好玩具,就可以增加看动画片的时间。

4、避免情绪化打孩子
如果确实需要动手打孩子(尽管这并非理想做法),例如在多次劝告无效且孩子行为已影响到自身安全、他人和周围环境时,家长应首先稳定情绪,冷静面对问题。因为情绪激动时打孩子不仅无法指出错误,还会伤害孩子的心灵。此时的孩子往往会将注意力放在父母的情绪上,而不会认为自己有错,只会觉得自己是个坏孩子。

5、让孩子明白被打原因
在迫不得已要打孩子时,家长应将其视为一种教育仪式,明确告诉孩子他为什么会挨打、这次要打几下以及下次再犯错会如何处理等。打的时候不要太重,也不要以发泄情绪为目的打孩子,更不能不分青红皂白就动手。打完孩子后一定要安抚他,让他知道即使他错了,父母依然爱他。打他只是为了让他记住下次不要犯同样的错误。

6、注意打孩子的年龄限制
2岁前的孩子由于心智发展不成熟,缺乏规则意识是正常的。此时打孩子没有警示作用,反而会影响其心理发展。而6岁后的孩子自我意识逐渐完善,自尊感也越来越强。此时家长更需要用讲道理的方式与孩子沟通,避免打骂带来的负面影响。

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