一年级的孩子已经产生厌学怎么办

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青少年心理咨询中心-11-23 15:28:35

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其实家长得出的这个结论是错的,*的小朋友刚开始的时候不应当有这种情绪,或者说即使有这种情绪,家长也没有必要把它放大到厌学的程度,我们知道这个阶段的小朋友的心理是依靠家长的判断为标准的,你就说孩子对于学习的态度取决于家长的认知。

我们从心理学角度可以看出来,7到8岁的孩子虽然对规则有了自己的判断,但是他不知道规则的一句,也不知道规则的意义,他的判断标准就是根据父母的判断举个例子来讲,如果父母表扬孩子说他的作业写得好,那么孩子就树立了自信心,虽然他不知道作业好有什么好处,也不知道作业好有哪些意义,但是它能根据父母的判断来定义自己的判断,这是一个标准。

基于这一点,如果*孩子出现了父母所认为的这种苗头,我想*原因还是在于父母千万不要暗示孩子你不想学习了,如果有了这种思维方式灌输给孩子,那么孩子就会形成一种定义,我不想学习了,就这么简单就这么明确孩子的判断,就是父母的判断,而父母的判断影响了孩子的判断,所以说家长朋友一定要坚信孩子是可以的,尤其是*阶段,它还没有形成自己独立的判断方式。

所以说家长朋友在*阶段要相信孩子要有足够的时间陪伴孩子,孩子对于未知的恐惧,对于学习的恐惧,同样源于自己的内心的无知,如果家长朋友在这时候申以援手的话,帮助孩子克服这些恐惧,那么孩子的自信心和学习能力会自然而然的上升,绝对不会出现家长所谓的厌学。

在*的时候,家长不要因为孩子的问题而焦虑,我们家长们需要做到以下几点:

首先,耐心陪伴。

在孩子的成长过程中,家长对于孩子的陪伴是非常重要的。但是陪伴也要有质量的陪伴,而不是什么都不干,只是给孩子吃喝就可以了。家长要观察还真的学习状态,找到孩子学习态度差的原因。然后一步步了解孩子的内心,只有找到了原因,才会有的放矢地改变孩子的学习状态。

其次,耐心引导。

我们家长在发现了孩子的问题之后,我们首先不能焦虑,更不能把自己的这种焦虑传递给自己的孩子,因为家长的情绪会直接影响孩子的情绪,他们也会变得焦躁不安,这样对于学习是十分不利的。

再次,讲究方法。

发现孩子的问题之后,家长要想办法解决。自己要想办法对待孩子的问题,当然每个孩子出现问题的成因不一样,我们也不能一概而论。但是家长需要注意的是,打骂或者恐吓对于孩子是起反作用的。想利用打骂使孩子学习态度端正,那是不可能的,所以一定要注意方式方法。