上海嘉定艺考培训学校哪家好

上海嘉定艺考培训学校哪家好

【表演培训课程】

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艺考班 艺考培训火热招生中

 

一、艺术学校简介:

创始于2005年，是一家专注于艺术教育，以提升国民艺术素质为理想的大型专业教育机构。九年来，学校每年都有上千人次的优秀毕业生考入中传、中戏、北电、清华、央美等国内名牌院校及法国、日本、韩国等海外名校，专业通过率高达%以上，重点率在%以上。

 

二、师资力量:

我校师资力量全部来自北京电影、中央戏剧、*传媒*、*戏曲、戏剧、音乐、鲁迅美术、浙江传媒等专业教师，他们便是主持高校入学艺术专业考试的考官。

 

三、招生对象:

准备参加艺考的高三学生和*生

 

四、辅导课程

播音专业:播音类专业考试综合分析、普通话正音、文学稿件朗读等

表演专业:表演、台词声乐、形体等

美术专业:设计素描、设计色彩、绘画技巧等

音乐专业:听音、视唱、乐理等

舞蹈专业:古典舞、芭蕾舞、民族舞等

 

四、特色介绍

我司自成立以来，*学员拿证率一直为*，总结一下有以下几点优势:

1、师资力量强大，教学质量*一流。

2、教学服务完善，组织学员同一带队考试，学员一对一帮助选择院校。

3、专业课和文化课同时辅导，考前真题预测，准确率60%以上。

4、我校教师多为各院校专业考官，面试时我们的学员处于绝对优势。

 

2015年艺考班 地区火热招生中

教育心得:转变教育理念，从以往应试教育转为素质教育。培养学生的综合能力，注重学生全面的发展。

教育心得:以身示范，以情感人，德高为师，身正为范。我们要求学生不能怎样，自己就先要做到。教育过程中，不体罚或变相体罚学生，要以情感人，让学生认识到自己的错误并改正不再犯，这一过程需一定的方法。

教育心得:深入细致地备好每一节课，熟悉教材，精心设计问题，力求把握重点难点，使课上内容简单易懂，同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件，把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。

教育心得:认真上好每一节课，一般*次上总是感觉不太流畅，我及时从中获得经验，在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥，培养学生发散思维和创新意识，使其综合能力得到发展。

【编导培训课程】

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编导文艺知识

*文化界评奖

新闻出版界评奖:*新闻奖，长江韬奋奖，*百佳新闻工作者评选。

文学界评奖:矛盾文学奖，鲁迅文学奖，*优秀儿童文学奖。

电影界评奖:百花奖，金鸡奖，华表奖，金马奖(台湾)，金像奖(香港)

电视界评奖:金鹰奖，飞天奖，*广播电视节目奖，*广播影视大奖

电影的发明人是卢米埃尔兄弟美国的格里菲斯创造了镜头语言------蒙太奇

电影分类:1美术片2纪录片3故事片4艺术片5科教片外国电影评奖

美国好莱坞:奥斯卡金像奖

威尼斯电影节:金狮奖

嘎纳电影节:金棕榈奖

柏林电影节:金熊奖

《定军山》:*部电影，标志着*电影的诞生50年代:

《白毛女》，《钢铁战士，《南征北战》，《董存瑞》等，《祝福》是我国*部彩色故事片

60年代:《红色娘子军》，《小兵张嘎》，《甲午风云》等

年11月2日，英国伦敦开播，是世界上*座电视台美国三大广播公司:AB，NBC，CBS 

1958年5月1日，北京电视台开播，是*家电视台，1978年5月1日，改名为中央电视台电视制式:

1、美国的NTSC制(N制) 2、法国的SECAM制(S制) 3德国的PAL制(P制)，

*采用PAL制制作方式:1ENG(电子新闻采集) 2EFP（电子现场制作) 3ESP(电子演播室制作)

播出方式:1录播2直播3转播电视节目的分类

一、新闻节目

1消息型新闻:如《新闻联播》

2专题型新闻:如&lduo;两会专题&rduo;

3评论型新闻:如《焦点访谈》

4现场直播型新闻:如《国庆阅兵》

二、文艺节目

1、电视剧

2、电影

3、专题型文艺节目

4、栏目型文艺节目:如《曲苑杂谈》

5、晚会型文艺节目:如《春节联欢晚会》

6、综艺型文艺节目:如《快乐大本营》

7、竞赛型文艺节目:如《星光大道》

80年代:《开国大典》。《骆驼祥子》等

90年代以来:《大决战》，《周恩来》，《邓小平》，《英雄》，《青红》等

*电影的五代导演:

*代郑正秋，张石川等;

第二代蔡楚生等;

第三代谢晋等;

第四代吴天明等;

第五代张艺谋，陈凯歌等

三、服务性节目:如《天气预报》

四、教学节目:如《*教程》

五、对象性节目:如《夕阳红》

六、专题性节目:如《动物世界》

七、谈话节目:如《实话实说》

八、广告:商品广告，公益广告，形象广告，艺术广告

 

【播音主持培训课程】

播音主持专业中普通话语音知识:声母

 

声母21个，按照发音部位分为七类:

（1）双唇音:b、p、m

（2）唇齿音:f

（3）舌面音:j、、x

（4）舌根音:ɡ、k、h

（5）舌尖前音:z、c、s

（6）舌尖中音:d、t、n、l

（7）舌尖后音:zh、ch、sh、r

其中，n又叫鼻音，l又叫边音；z、c、s又叫平舌音，zh、ch、sh、r又叫翘舌音。

发音部位分别为:

1、双唇音

b双唇紧闭，气流经口腔破唇而出，但不是用力送气，如&lduo;玻&rduo;字开始的发音。

p部位、方法同上，但要将气用力尽量送出。

m鼻音。紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。

2、唇齿音

f上门牙轻触下嘴唇的边缘，气流从唇齿间摩擦而出。

3、舌尖中音

d舌尖抵住门牙后的上牙床，猛把舌尖离开，气流冲出；但不是用力送气。

t部位、方法同上，但要将气流用力送出。

n尖抵住上门牙后的上牙床，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。

l舌尖抵住上门牙后的上牙床，嗓子用力，气流由舌的两边透出。

4、舌根音

ɡ舌根抵住软腭，猛然离开，气流冲出，但不是用力送气。

k部位、方法同上，但要将气流用力送出。

h舌根接近软腭，气流从中间摩擦而出。

5、舌面音

j舌尖下垂，舌面前部向上隆起，贴紧硬腭前部，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气。

部位、方法同上，但要将气流用力送出。

x舌尖下垂，舌面前部向上隆起，接近硬腭前部，气流从窄缝中摩擦而出。

6、舌尖后音

zh舌尖翘起抵住硬腭前端（上牙床之后），然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气。

ch部位、方法同上，但要将气流用力送出。

sh舌尖翘起，接近硬腭前端（上牙床之后），气流从窄缝中摩擦而出。

r部位、方法同上，但发音时嗓子用力（浊音）。

7、舌尖前音

z舌尖向前伸，抵住上门牙背后，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气。

c部位、方法同上，但要将气流用力送出。

s舌尖向前伸，接近上门牙背后，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。

 

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咨询顾问:董老师

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