上海浦东小学六年级英语辅导哪个好

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做题速度慢的大部分原因是对高考数学题目不熟练，造成对题目不熟的原因大概有这么三个:对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足;能力不足，计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解题目表述涵义);性格原因，马虎、粗心都可以归结于急躁，很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容，或者是还没读完就开始写答案了，往往要反复回头，浪费时间。或者干脆做错;做题习惯，很多同学拿到数学题闷头就做，事先考虑都不考虑，发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识，就犹豫要不要先做，导致不知不觉的浪费时间。针对这种情况同学们应该多做历年高考数学真题，一来可以熟悉高考数学答题模式，二来可以了解今年的高考热点题型，有利于提高高考数学解题速度。

 

一:重视课本

　　再难的题也是课本上基础知识的综合考察，同学们要想有高考数学突破，首先要重视课本，考卷上选择题和填空题每道题的分数也不少，但是考察的知识点一般比较简单，一般考察的都是某一个知识点，这些题只要课本上的原理，定义等等记清楚，就很不容易失分。如果要想在难题上有所突破，基础题和中档题一定要先保证不失分。

　　二:多思考多总结

　　高考数学准备时间也有限，但是每天老师发给我们的卷子几乎可以论斤称，整天泡在题海里，连喘息的时间都没有。这个时候，要想有高考数学突破，就要多思考多总结，思考自己的薄弱环节，把自己会做的简单题隔过去，把时间让给自己不太熟练的难题上，但是前提一定要是简单的基础题和中档题已经不会再出错，否则，把时间纠结在难题上，简单的基础题和中档题却不能保证把分全拿到手，那就太得不偿失了。

　　三:和同学交流

　　做什么事情都不能固步自封，要想有高考数学突破也一样，有时候一道题有多种解法，而有的解法简单，有的解法比较麻烦，同一道题，每个同学的解法可能不一样。这个时候，我们就要和同学交流，多了解一种题的多种解法。有时候一道题的某一种解法是我们自己无论何时也不会想到的，因为我们一遇见这样的题都会采取这一种解法，都不想着其他的解法。或许同学们其他的解法比我们自己经常用的这一种还要简单。

　　在跟同学或老师的交流中会掌握很多通用解法，这对于高考数学突破是很有帮助的。老师一般都有多年的教学经验，有时候老师的一句话可能就让同学们对难题有了思路，以后再遇到这类题就都会了。跟老师多交流，上自习的时候遇见不会的题就要勇敢地向老师提问，一定不能怕老师，有的学生可能因为比较内向，很少向老师问问题是非常不可取的。

　　要想有高考数学突破，一定不能懒惰，基础题中档题要保证全会，平时再训练一些难题，高考的时候，数学一定会有所突破的。

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*4年级英语1对3精英班 - 课程详情

 

该课程主要针对*4-6年级想要提高英语成绩的学生，采用精品小班教学模式，通过师生间的互动、学生和学生间的互动来促进学生英语学习。精锐教育1对3课程拥有一套科学完整的教学体系，在巩固学员基础知识的同时，能够提高学生自主学习能力，培养学生英语学习的良好习惯，为进一步的学习和提高奠定基础。

 

适合对象:*4-6年级的学生

使用教材:精锐教育**英语辅导资料

教学师资:精锐教育资深*英语教师

教学目的:通过课程辅导帮助学生提高英语成绩

 

课程简介

精锐教育引进哈佛案例教学法，*开发出1对3互动精英课程，帮助学员提高学习成绩。

精锐教育为想要提高英语成绩的*4-6年级学生全新开设了1对3互动精英课程，精品小班授课，围绕一个教学目标，采用教学双方互动讨论分析的新型教学方式，培养学生独立分析和解决问题的能力。将课堂教学分为互动探索、精讲提升、达标检测、课后巩固和预习思考五步，循序渐进的提高学生英语能力，并帮助学生养成良好的英语学习习惯。

 

课程优势

1.精品小班互动式教学

2.名师知识点精讲

3.在线智能服务系统

 

课程详情

招生对象:所有渴望改变学习习惯，提高英语能力，成为学霸的*4-6年级的学生。

 

教学目标:

(1)巩固*英语基础知识

(2)帮助学生养成良好的英语学习习惯

(3)提升学员英语成绩

 

课程设置:互动探索+精讲提升+达标检测+课后巩固+预习思考

 

课程内容:

(1)提供*政策解析；择校简历；面试指导；

(2)整理学校课程知识点，充实学习基础 ;

(3)提供英语专题针对性训练；

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咨询顾问:董老师

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