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高一化学课程辅导

课程安排

1、打开原子世界的大门（原子结构）

2、开发海水中的卤素资源（卤素）

3、氧化还原反应的实质（氧化还原反应的分析）

4、探索原子构建物质的奥秘（化学键）

5、化学键与晶体（物质的结构）

6、剖析化学变化中的能量变化

7、评说氮和硫的&lduo;功&rduo;与&lduo;过&rduo;（氮族与氧族）

8、物质的量（化学计算的基本功）

9、化学反应速率与化学平衡

10、探究电解质溶液的性质

 

教学目标

系统回顾*所学化学知识，使学生能够掌握从个别到一般的化学元素化合物的规律总结认识，提高学生的实验技能；定性研究化学反应的能量变化，热能，电能之间的相互转化，及反应速率的简单介绍，；掌握简单常见有机物甲烷，乙烯，苯，乙醇等有机物的性质及用途；通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解，能够应用所学知识解决一些实际问题。

教学计划

(1)采用边讲边实验、分组实验的教学方式，重视学生实验探究活动，让学生掌握化学实验的方法和技能，了解化学研究的一般过程，形成严谨细致的科学态度引领学生理解、掌握原理和概念；(2)通过习题课要引导学生经过练习和思考讨论，对概念和原理加深理解，熟悉解题思路和方法；(3)通过复习课指导学生归纳和整理重要知识点，在课堂上给学生一个完整的知识体系，对重点难点要精讲，通过习题归纳规律，强化非智力因素（信心、细心、方法）在答题中的重要性。

 

按照章节进行分类，每个章节设置知识梳理，方法讲解，经典题型训练以及课后练习四个部分

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*化学课程设置

 

课程特色:

本课程复习最突出的特色是在不断进行知识的回顾和总结的基础上，进行深度的挖掘和学生能力的培养。从而使学生在温故的情况下，通过解题方法和技巧的训练使解题能力得到大幅的提高。

课程结构:

*部分基本概念和基本理论

一、分子和原子、元素

二、元素符号、化学式、化学方程式

三、物质的性质和变化、质量守恒定律

四、饱和溶液和不饱和溶液、溶解度

第二部分常见的化学物质

物质的分类

氧气、氢气、碳、金属

H2OCOCO2酸性与碱性氧化物

盐酸和硫酸

酸的通性

氢氧化钠和氢氧化钙

碱的通性

氯化钠、碳酸钠、硫酸铜

盐的化学性质

第三部分化学计算

物质的量与微粒个数、物质的量与质量、化学方程式的计算

有关化学式的计算

有关溶解度的计算、溶质质量分数的计算

第四部分化学与生活

家用燃料、环境保护

化肥

第五部分化学实验

常用仪器的使用

化学实验的基本操作

氧气、二氧化碳的制取

有关物质性质的实验

气体的鉴别

物质的检验---三种酸根的鉴别与检验

化学实验探究

第六部分综合应用

学习建议:

一是要打好基础、循序渐进，要根据自己的学习情况，制定复习计划，既要全面又要突出重点。不要一味追求难题怪题的练习。

二是熟练掌握各物质的性质，提高解题能力，遇到不同情景下的题目，都能根据物质的性质做出正确的判断。

三是训练解题技巧，避免走入歧途和大意失分，在解题过程中，注意养成良好的阅读和思考习惯，关键词字的圈划，思维外显等等方法，避免马虎出错。

四是做题要多思，特别是化学实验题，该题考查的意图是什么？解题的关键是什么？对于典型习题要多下些功夫。

五在学习过程中，要不断反思自己错误，提醒自己，所以纠错也是很重要的一个环节，要对差错做出详尽的分析，找出根源，不断消除复习中知识的盲点或者不良的学习习惯。

经过不断的反思与改进，科学的进行学习和复习，相信，你一定会取得优异的成绩。

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咨询顾问:董老师

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