济南托福培训学校,雅思托福培训机构

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雅思听力高分秘笈—雅思培训

在雅思听力考试的中，首先要有一定的词汇和语法。掌握至少相当于*英语四级词汇是雅思听力考试保障的必要条件好。不单要认识这些词汇，还得学会拼写。其实雅思听力语法不太难，在高中语法，足以应付雅思听力考试。但是，如果没有足够的词汇和基本语法知识，许多答案，即使你听了，也可能由于基本技能是不牢固的，不能给出正确的答案。

其次，要熟悉英语口语常用表达方式。听力和口语是属于一个范畴，不会牵涉到太多书面语的表达，熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，形成一定的条件反射，有助于提高会话的敏感程度。

第三，坚持听写能力的练习。雅思听力的*和第二部分通常并不难，往往是考察速写能力和基础能力。

老师建议:在听的过程中，如果听好关键字眼，把握好信号词，注重雅思听力中的重音原则、重复原则、连词原则、就近原则，再加上写得快，通常没有太大的障碍。

考生在听力过程中所反映的一个主要问题是:很多内容好像是听明白了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。所以建议大家学习一下速记。

 

两场景:雅思听力备考有&lduo;蹊径&rduo;

 

另外，根据雅思听力与其他英语考试在内容上的区别，雅思听力主要分二大类场景。

1. 社会生活场景:主要包括房屋租赁、旅游、购物、地理方位、银行等。

2. 学术教育场景:主要包括学习生活、图书馆、学习策略、课程与*、环境、科学试验等。

雅思听力考试共分成4个部分，包括40道试题，每部分平均分布10道题目，它们是按照顺序有序地穿插在四个场景中的。前两个场景通常为生活类场景，后两个场景通常为学术类场景。

试题在播放的过程中，答案所在信息点是按照题号的先后顺序和问题的内容出现的，因此应大致先了解下试题可能的一个先后顺序。而且雅思听力的信息量较大，特别是进入第三和第四部分时，有些考生会由于紧张等原因而造成难以把握试题的节奏，一旦听漏了一道题目，后面的题目就跟着一片空白了。

所以，考生一定要注意雅思听力当中有些重要的承接信号词——连词。例如像重要的承接信号词but、however、and、also等这些单词后面往往隐藏着答案，它们起着承上启下的作用。承接信号词可以帮考生准确定位答案，尽量避免漏题现象。

 

&lduo;独&rduo;门招:精听泛听相互结合

提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带，口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。

无论是精听或是泛听，开始都不要看文字材料。有些学生喜欢*次听的时候就看材料，这样效果不太好。精听时应先把录音内容从头至尾完整地听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典，不必每个生词都查。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音，往往就不是耳朵在辨音，而是大脑在思索和背诵，如果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。

精听*是选用教学录音、真题材料和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事。尽量使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。听的当中遇到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。雅思中的听力不必每个词都听懂!一定要摒弃所有词都听的习惯。

以上是雅思频道为大家整理的雅思听力高分秘笈，请大家仔细阅读，相信在考场一定会派上用场，更多资讯、资料尽在雅思频道。*，雅思频道预祝大家在雅思考试中取得好成绩！

【托福培训课程】

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新托福写作班

招生对象:

针对新托福考试中写作单科成绩不理想学员或者写作整体能力薄弱学员。学员需要接受ELTOP入学测试评估；学员可根据ELTOP测试结果，结合专家点评及专业学习计划，有针对性地选择适合自己的培训课程内容

 

课程介绍:

针对学员英语书面表达能力薄弱的特点，在全面分析英语语言能力的同时重点分析相关的阅读和写作基本能力，确认具体写作问题所在。从基础的短语、词汇、词汇搭配入手，进而巩固简单句写作；通过不断的中英翻译练习提升学员基础的英语写作的正确率。

同时通过针对性地说明文、议论文阅读理解，从段落结构安排，句与句之间关联等方面入手进一步提升学员段落和文章的写作能力。并且通过针对性新托福考试大小写作的训练，增加学员对于考试各类命题的熟悉度。

 

课程设置:

核心课程:30小时- 84小时备注1

辅导课程:课程回顾、练习指导、阶段测评、口语练习、模考精讲等

拓展课程:海外文化、外教口语等

备注1:根据学员实际测试英语情况及目标设计课程计划。

 

名师团队:

的培训教师各个都是海外考试教学培训以及定制培训方面的专家，他们专业并富有责任心。您的学习顾问老师（SA）将在保证学员学习兴趣的前提下及时消化每天的学习内容，为学员答疑解惑，帮助学员掌握必要的应试策略。我们都是您学习道路与您同行的良师益友，与您一同成长前进。

 

教学特色:

1、由教学专家根据学员ELTOP测试情况确认学员英语能力及各科知识点详细掌握情况，并设计符合学员目标的个性化教学计划；

2、专属学习顾问将带领学员完成相关教学练习并及时纠正在练习中所犯错误，通过个性化授课与课后练习及整体教学监控的完美结合，实现*教学效果；

3、沉浸式的教学环境。通过拓展课备注2及日常教学中中不断加强语感和语言应用，最终达到运用自如的程度。

4、开设了海外文化课程、外教口语等拓展课程，使学生有足够的机会在纯正的语言环境中使用英语进行交流，在提升英语应用能力的同时也累计必要西方文化知识。

备注2:考虑到未来学生到海外留学对于语言综合应用能力的需要，非常注重英语沉浸式教学环境的营造，拓展课程是学生综合训练其语言能力的重要课程环节。

 

 

教学监控:

1、学习回顾:全程跟踪每个学生的学习情况，每2次课进行一次学习回顾，帮助学员扎实课堂学习内容。

2、阶段监控:根据各阶段目标评估学员学习进度，准确分析学员英语知识点的掌握情况。

 

学习诊断:

1、授课教师与学习顾问定期检查学员的学习情况，综合学习回顾及阶段回顾所反映的情况并结合学员课堂表现，分析学员具体遇到的问题；

2、根据实际学员学习中产生的偏差，授课老师、学习顾问会结合海外考试研发团队三方协商重新调整教学方案。

 

培训目标效果:

视具体培训目标要求确定，新托福单科短期提升目标5-10分。

 

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咨询顾问:董老师

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