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面议发布时间: 2018-06-07 15:48:07
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高中阶段的学习任务比*更为艰巨,知识量增大、*门类增多,理论性强,综合性强。有相当多的学生感到理科
尤其难学,经常会出现&lduo;课堂上都听懂了,但一做题就错,一考试就丢分&rduo;的情况。
的资深教师团队将多年教学总结出来的学习规律教给学生,培养学生对所学知识进行多层次、多角度的理解,
通过多理解、多练习、多总结归纳,获得事半功倍的辅导效果。
高三学生面临着千军万马过独木桥的高考,复习难度高、知识面大、知识点全,并且学生之间的竞争激烈,这使得高
三学生的学习强度和心理压力都非常大。
拥有*范围内权威的高考专家团队,为学生解读各地高考政策,分析备考策略,帮助学生系统、合理地安
排复习计划,*限度提升学习效率。专业的心理咨询专家负责帮助学生调节心理状态,克服&lduo;高原反应&rduo;、考前焦虑等
教师团队为刚升入高中的学生量身定做小班化辅导课程,根据学生的*情况有选择地将*重点知识与
高中知识衔接起来,帮助学生顺利适应高中阶段,帮助学生最快速度进入高中学习状态。
高二是高中阶段至关重要的分水岭,这个阶段的基础知识、重点知识往往会成为重要考点,的高考教研团队
会为学生提供充分的复习指导和解题技巧指导。同时,帮助学生进行知识的总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之
间的共性和联系,把学过的知识系统化。
专业的高考教研团队,专门对高中知识体系、教学方式与学习特点进行深入研究,同时研究各地*的高考
命题趋势,在每一次辅导前均有个性化的教学计划、授课讲义,严格保证教学质量和学生收获。
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查漏补缺
学习是一个&lduo;温故而知新&rduo;的过程,在掌握新知识的同时,有效地复习能让学生及时查漏补缺,发现问题,解决问题,使学习能力得到新的提升。小知识点的遗漏,可能暂时不会出现大的问题,但日积月累,便会造成知识的盲点盲区。当面对综合问题时,会发现一个点的遗失,将导致整个知识系统的不完整,严重影响整体成绩的提高。如果不及时查漏补缺,在学习新知识时,必然会出现遇瓶颈而不知其症结所在的情况。
问题表现:
1、基础不牢,知识点掌握不清。
2、学习遇到未知瓶颈,无从下手。
3、知识脉络混乱不清,概念混淆。
原因分析:
1、学习时粗心大意,忽略小知识点。
2、课堂上教师照顾大多数进度,跟不上老师节奏。
3、课后没有机会或者忘记提问以及时解决问题。
4、新知识不注重温故知新,出现记忆性错误。
解决方案:
1、调整学习态度,使之养成良好的学习习惯。
2、系统检测学习漏洞,及时发现问题,解决问题。
3、注重旧知识重温习,勤练习,形成系统化知识体系。
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咨询顾问:董老师
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