上海小学二年级年级语文辅导补习班推荐
面议发布时间: 2018-06-08 11:39:09
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高二语文课程设置
【课程结构】
【三步得高分】
现代文阅读环节
携手名家,共品文才盛宴
纵观全文,把握文章主旨
品味细节,掌握文章修辞
分析脉络,解答问题要点
古诗文阅读环节
明确重点,以史传为主导
注重基础,适当进行拓展
理解文意,把握文章底蕴
奇文欣赏,品鉴文化意趣
作文提高五跳跃
新颖??观点新颖
明确??中心明确
充实??内容充实
通顺??语言通顺
准确??文词准确
【课程特色】
现代文选文以&lduo;浅近&rduo;、&lduo;趣味&rduo;、&lduo;形象&rduo;、&lduo;哲思&rduo;为基本要素,把握课内、课外两者的多重关系,拓展学生视野,培养学生良好的自学能力和阅读能力,进一步巩固学生学到的各种知识,并引发学生对问题的独立思考能力。
激发学生文言学习的兴趣,所选取的文言语段全部是趣味性和知识性的结合典范,在此基础上,老师还将适当延伸拓展,进行多角度的比较阅读,从而在对照阅读中获取文言知识,提高阅读水平。
作文方面在注重学生表达的技巧性训练之外,更加注重学生的创造性思维、形象思维的再创造,培养学生的写作兴趣,使学生在规定的时间内,完成一篇高质量、高分数的作文。
【学习建议】
学好现代文,能够提高自己的阅读水平和在生活中与别人的交谈技巧;学习古文知识,能够陶冶情操,提升自己的文化素养;学好作文,能让我们更好地表达自己的观点和情感,但语文的重要性又不止于此,因为语文*不仅仅是工具性*,更是我们学习其他*的基础。那么如何才能学好语文呢?
a.勤于动笔。学习语文其实很简单,在课本的基础上,多读课外书拓展自己的视野;以历年试卷为参阅,多做一些练习题进行巩固;在老师指导下,多练习写作,不知不觉中,语文能力自然就会提高。
b.重视积累。语文知识包罗万象,只有持之以恒地学习和积累,打下坚实的基础,才能真正学好这门*。
c.坚持朗读。朗读可以培养语文的基础能力??语感;经常朗读名家、名篇,可以逐渐提升自己的语文素养。
【上海中*课外辅导课程】
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课程:外教口语、英语听力强化课,英语阅读强化班,通用星级考,语文阅读写作练习,数学辅导练习,礼仪知识,作业辅导和&lduo;我与世博同行&rduo;主题活动
特色:
外教口语---情景式教学,语法教学相结合,带给孩子不同情景的英语学习盛宴,如与别人交流的技巧,个人理财等等,针对有一定英语基础的孩子,特别制定了以强化口语为主、培养能说一口流利标准的英语口语;
英语听力强化课,英语阅读强化班---以听力,阅读训练为主,提高孩子学习英语的综合能力;
通用星级考---检验孩子的学习成果的同时,更提高了孩子学习英语的自信心;
语文阅读写作练习,数学辅导练习---让孩子不仅提高英语能力,更能得到语,数,外全方面的提高。
礼仪知识---是以礼仪常识为主线,渗透德育、美育、健康心理素质教育于一体的课程。
作业辅导---拾遗补缺,能让孩子在课外学习的同时也能确保学校学习计划的顺利进行;
&lduo;我与世博同行&rduo;---活动让孩子学习世博知识,关注社会,关注,增强社会责任感。
教材特色
1、针对性:依据新《英语课程标准1?5级》以及考试大纲,专门针对8?15岁的青少年而编写。 2、音标教学:JNCE的音标教学融入了每堂课程内容里,并在每册书学习结束后进行总结式复习。 3、知识性:JNCE以发生在我们身边的故事为背景,趣味性高,知识面广,故事生动幽默激发学生的学习兴趣。 4、交际性:这是JNCE的作者强调学习英语的很重要的一个原则。很多故事都是建立在交际性的基础上。 5、考试性:内容与新课标相对应,符合应试需要,信息量大,覆盖*的考试要求。
学习收获
语言技能: 鼓励孩子自信的表达与交流 形成良好的语音,语调和语速 提高听力,阅读和写作能力 掌握基本的英语词汇:3个级别累计词汇2000个 6大时态 2种语态 综合能力: 综合培养孩子的各项潜能 开发孩子&lduo;母语式&rduo;思维,而非&lduo;中翻英&rduo; 学习积极自信的表达 加强创造力和充满想象力的沟通 提高团队合作意识和领导力
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咨询顾问:董老师
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