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面议发布时间: 2018-06-12 16:46:38
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高一物理课程设置
学习建议:
学习高中物理,一是要改变思维习惯。不同的*知识有不同的特点,有不同的逻辑体系,因而学习物理时要改变原有的思维习惯,要注意按物理学的规则和要求去思考去判断,不要凭想当然,不要跟着感觉走,否则,就走不出疑惑的泥沼。
二是要改变学习方法。学习的内容不同、目标不同,与之相适应的方法也就不同。物理是一门以观察、实验为基础的科学,它与以前所接触的思辨性较强的知识有区别,所以,要注意多观察,要认真做实验,并要记住一句话:智慧出在手上。
当然,谈到改变学习方法,对于新入高中的同学,免不了有些抽象。万事都有一个过程,要想找到好的学习物理的方法,不可操之过急,其有效的步骤是:先要认真学习和掌握物理老师所介绍的方法,接下来就是通过一段时间的学习,摸索和总结自己行之有效的方法。
课程结构:
全年课程共分为25讲
*讲 描述直线运动的概念
第二讲 匀加速直线运动
第三讲 自由落体运动和竖直上抛运动
第四讲 专题:运动的图象
第五讲 力的基本性质
第六讲 弹力
第七讲 摩擦力
第八讲 受力分析
第九讲 力的合成与分解
第十讲 共点力平衡(一)
第十一讲 共点力平衡(二)
第十二讲 高一上学期期中复习
第十三讲 力矩平衡
第十四讲 牛顿*定律
第十五讲 牛顿第三定律
第十六讲 牛顿第二定律
第十七讲 牛顿第二定律的应用
第十八讲 高一物理*学期期末复习
第十九讲 圆周运动
第二十讲 研究圆周运动的要点
第二十一讲 万有引力
第二十二讲 机械能
第二十三讲 振动和波
第二十四讲 气体的性质与气体定律
第二十五讲 高一物理第二学期期末复习
课程特色:
教学层次设置合理,通过各种课程形态(导入性内容,基础性内容,双基内容,提升性内容,思维/方法性内容)实施阶梯式训练,培养学生学习物理的兴趣,使学生树立起学好物理的信心。
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【课程内容】
针对学生的学习习惯和特点,开设*生语文、数学和英语同步提高班。帮助学员在较短时间内掌握好学校学习知识,克服做题慢、容易错、单词背不出、容易忘记等学生的常见问题。并且在学校的知识体系上面进行拔高,再也不对试卷*的提高题课外题束手无策。
【课程特色】
讲解历年公办、民办择校考点和难点,理清升学规划,点明复习方向。巩固基础,全科严格把关,优化方法,转向突破奥数竞赛与考级课程,实现*衔接优化。重点提升学生兴趣、优化学习方法及习惯,激发学生学习潜能,快乐高效学习。
【教学目标】
备战*,为理想*冲刺,赢在起跑线
【教学优势】
在职师资:特聘在职*老师,他们都是学校的骨干老师;上课生动活泼深受学生喜欢的。
质量跟踪:设严格管理制度,全程跟踪学习状况,老师期终点评。
小班授课:10人以下小班化授课,提高学习效率。
质量信誉:教育局注册下诚信机构,专注于青少儿教育培训。
完善管理:阶段测、电访电测跟踪,家长及时沟通学习进展,每堂课后家长会,全面提升教学质量。
*科学:愉快的教学风格让学生课堂时间过得飞快,根据孩子特性及学习科目自由选择搭配课程,真正达到小班个性化。
【课程备注】
课程名称 适合年龄 课时安排 学制
精品小五班 4-5年级 /次/周 2280元/16次/*
(语/数/英) 6280元/48次/*
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咨询顾问:董老师
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