各省市育婴师职业证考试地点公布
面议发布时间: 2018-06-17 10:42:54
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高考精品班——化学
教学目标
帮助考生进入优质本科院校,全面针对高考政策及要求,科学复习备考。
授课师资
拥有多年高三教学经验,熟知高考要求
重难考点讲解深入,考试要点分解清晰,所带学生成绩进步巨大
课程安排
暑假阶段:
提前学考*轮复习, 夯实高一、高二基础知识,查漏补缺
配套测试:开学前测(*班级排名看效果、线上分析做总结)
定向指导:《春考政策指导》1次(2小时,不占用课时)
高三上学期:
高考知识点系统梳理(文科按板块,理科按知识点梳理), 春考提前指导和分析
配套测试:一模前测(*班级排名看效果、线上分析做总结)
定向指导:《春考志愿填报指导》1次(2小时,不占用课时)
寒假阶段:
高考知识点系统梳理(文科按板块,理科按知识点梳理), 春考提前指导和分析
配套测试:开学前测(*班级排名看效果、线上分析做总结)
定向指导:《高校及专业认知》2次(2小时,不占用课时)
高三下学期:
高考专题式复习, 二模考考前指导和分析
配套测试:二模前测(*班级排名看效果、线上分析做总结)
定向指导:《高考志愿填报指导》1次(2小时,不占用课时)
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缺少思路
缺少思路这一型的学生问题最容易出现在作文和综合题型里面,学生常常抱怨自己基础不差,为什么总是做题不知道如何动笔?&lduo;老师只要一讲开头怎么入手,接下来的我都会啊!&rduo;这类学生的提升空间很大,只要培养好自己解题的思路,掌握解题的要点,拿下一道分值大的综合题是没有什么大问题的。主要是在学习习惯和方法上的问题,同时要针对孩子的情况做出详细的辅导方案,上课一定要百分之百的认真,课下及时巩固,一定要多做题,熟能生巧,思路都是来自于辛勤的尝试和总结得出的。
问题表现:
1、不知道如何下笔,对题目没有一个大概的思路和把握,要老师提醒才能有接下来的解题思路。
2、特别对综合题目没有一个清晰的思路,解到一半,不知道怎么衔接找到解题要点。
原因分析:
1、学生学习习惯不好,动笔太少。
2、学生自主学习能力不强,不注重总结反思。
3、不重视归纳相同题型,思考太少。
解决方案:
1、明确学习思路,多做题多总结。
2、重视学习习惯,勤做多练。
3、重视解题方法讲授,提高正确率。
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咨询顾问:董老师
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