广州软装配饰设计师要学习什么

上课时段: 

学制:3个月（全日制）；6-7个月（业余晚班）；

上课时间:周一至周六 9:00-12:00， 14:00-17:00, 17:00-17:30为教师问答时间（全日制）；

周一至周六 19:00-21:30 （业余晚班）

客服咨询热线:、

课程设置:

一、美术基础强化课程

素描课程

认识素描色彩与设计的关系，通过学习观察方法及培养形象思维能力，从而提高 构图、创新能力及黑、白、灰、点、线、面等形式感的认识及画面处理能力。

1、素描入门基础知识；

2、传统素描课程；

3、设计素描课程；

4、弧线形几何形体，形体组合临 摹写生，结构素描及明暗素描的画法表现；

色彩课程

学习色彩的基础知识、认知与色彩的关系，色彩的心理，色彩的调和、搭配及表现。

1、色彩的基础物理属性，色相环，明度、纯度色阶的练习；

2、色彩与空间的关系；

3、色彩搭配案例解析；

4、色彩的对比，色彩的调和，色彩的文化及心理；

5、硬装与软装配饰的色彩关系；

 

 

二、配饰审美课程

配饰元素应用

认识软装设计中常用的门类，了解各种门类的应用范围与搭配关系；

1、八大软装产品门类介绍（家具、布艺、地毯、摆件、灯具、花品、生活用品、收藏品）；

2、八大软装门类与空间的关系；

3、八大软装门类与风格的搭配；

配饰审美的个性化解析

分析不同群体的生活方式与习惯，以及其审美特点。

1、不同群体的生活方式分析；

2、不同群体的生活与消费习惯的分析；

3、不同群体的审美特点分析；

色彩营销课程

通过案例分析，学习如何运用色彩搭配营造空间风格。

1、色彩心理学与运用；

2、色彩与企业文化的关系案例讲解；

3、色彩营销经典案例分析

 

 

三、陈列课程

立体构成的基本理论

立体构成注重对各种较为单纯的材料的研究和提高对立体形态的形式美规律的认识，培养良好的造型创造力和想像力。

1、认识平、立、剖面图，掌握三者之间的关系；

2、三视图的画法与转换；

3、透视原理（一点透视、两点透视求法）；

材料材质与空间的关系

学习了解空间材料与人物情感的关系。

1、空间设计与人物情感；

2、家居空间材料与生活方式；

3、商业空间材料与人的体验；

软配饰陈列案例讲解

通过实际案例，讲解软配饰的各类风格搭配与摆放。

1、服装专卖店实例；

2、高档别墅软配饰设计案例；

3、商业空间软配饰设计案例；

 

 

四、AutoCAD设计软件课程

AutoCAD

熟练掌握AutoCAD软件的重要命令，能独立完成空间的平面图、天花图、立面图、剖面图、大样图等以及装框打印出图。

1、AutoCAD基本命令；

2、绘图工具详细讲解；

3、修改工具详细讲解；

4、图层样式、文字样式、标注样式；

5、平面图的详细画法；

6、立面图的详细画法；

7、剖面图的详细画法；

8、虚拟打印及打印出图（模型空间、布局空间）；

9、相关插件使用技巧；

 

 

五、软装设计制作考察课程

软装设计制作课程

通过图纸分析，动手制作软装配饰的模型。

1、图纸案例分析与分享；

2、空间与软配饰关系的讲解；

3、植物在空间中的巧妙运用；

4、软装配饰案例模型制作；

软装设计考察课程

通过外出参观，现场了解软装配饰的经典风格与搭配主次关系。

1、软装配饰的八大经典风格；

2、软装配饰中的主次关系；

3、家居卖场，材料市场等实地外出考察；

 

 

六、家居风水课程

了解基本的家居风水知识，在设计方案中运用到方案中。

1、家居风水基本知识讲解；

2、家居风水软装配饰品知识讲解；

3、软装配饰品中的风水案例分享；

 

 

七、外扩训练

软装配饰方案设计及实操课程

整体家居软装配饰方案设计

增强学生的动手能力，在实践中提高学生的方案设计的能力，加强学生从现实生活提炼素材的能力和模仿总结能力。

1、软装配饰方案赏析；

2、软装配饰方案要件讲解；

3、软装配饰方案模板应用实践；

4、为模拟客户制作配饰方案；

软装设计实操课程

通过实操课程，增强自我营销能力与谈单技巧。

1、如何营销与自我营销；

2、谈单准备；

3、谈单技巧；

 

 

外拓培训第二部

装饰材料市场与工程样板房等

装饰材料市场实地参观，现场讲解施工材料的应用。

1、现场讲解装饰材料；

2、认识各种装饰材料的用途；

 

外拓培训第三部

大型前端展会与博览会实训

培养学生真正意义的动手能力，与教师同学组队参与社会上正式的项目竞标。

1、将前期学习内容真正意义上交予实践检验；

2、培训团队融入感以及协助精神；

3、参与大型的合作项目，提升行业阅历；

4、如何针对客户不同的人际风格进行有效的沟通；

5、掌握客户购买过程中心理和行为分析；

6、明确设计师自身在与客户交往过程中的心理行为；

7、掌握应对客户抱怨和投诉的沟通技巧；

 

 

八、定期与不定期比赛

校内常规比赛和不定期参加校外比赛

培养学生竞争意识以及了解校外比赛规则与真实客户需求。

1、培养学生竞争意识，提高社会综合生存能力；

2、学习他人长处，总结学习不足；

3、增进同学之间互相认识与感情；

 

 

九、毕业作品审评

随机抽取由教研组制定的毕业课题

考察学员全面综合的运用各模块知识完成毕业设计并汇报学习成果。

1、完成作品的学生才能申请拿到毕业证书；

2、毕业学生优秀作品将保留在学校；

 

 

十、就业指导 & 推荐实习

为学生提供有针对的就业指导，与合作单位或者人才缺口单位合作，输出合格毕业生

根据学生的学习态度、日常表现、教师评分、作业作品等综合打分排名推荐输出到合适对口单位。

1、面试礼仪、面试技巧的讲解，同时针对学生的优劣提供职场建议；

2、作品和工作心态是考察学生实战能力的最重要的两个指标；

3、优秀的学生优先到达待遇优单位；