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厦门小学语文辅导机构学多久

发布时间: 2018-06-17 21:26:35

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苦学无效

   

无效是学习中的一个&lduo;老大难&rduo;问题。很多学生把大量时间花在学习上,但学习效果却不佳,似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。这种现象长时间得不到解决,慢慢的会使本来勤奋刻苦的学生逐渐对自己失去信心,对学习失去兴趣,产生逆反心理,久而久之从&lduo;不会学&rduo;变得&lduo;不爱学&rduo;或&lduo;厌学&rduo;。

  

事实上,真正影响学习效率的并不是学习时间的长短,很大一部分原因是缺少针对长、中、短期学习的周密计划,缺乏对学习时间的精细管理,甚至正是因为不善于休息,不会劳逸结合而导致了效率低下。

 

问题表现:

1、对知识生搬硬套,不能变通运用。

2、习惯机械记忆,不重视知识的理解和内化。

3、在课外花的功夫不少,但考试分数始终不上不下。

 

原因分析:

1、 无计划:学习盲目、漫无目的,没有详细的规划,想到什么就做什么,学到哪就是哪,完全没计划。

2、 无方法:不会安排时间,不会利用黄金时间,不懂得劳逸结合,造成学习上过多的无效劳动。

3、 无规律:学习仅凭一时的热情和兴趣安排,导致时间上的无谓浪费。

 

解决方案:

1、制订计划,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。

2、掌握方法,把握学习的黄金时间,合理、高效利用时间,利用有效的时间高效地学习。

3、形成规律,固定学习时间,劳逸结合,高分回报。

【中*课外辅导课程】

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级别:中班(KB)课程设置:20课次/30课次

课程内容紧扣衔接*重点与难点,设置包含趣味规律、思维推理、智趣逻辑等内容,从学习必备能力入手,并解读历年真题,致力于培养学员考校能力和思维能力。

 

级别:大班(KC) 课程设置:20课次/30课次

课程内容遵循学校学习重点与难点,设置内容包含匹配沪上*的知识点,并针对计算力、推理力、分析力和判断力等思维能力,致力于帮助学员系统的培养自身综合能力,为衔接*做好准备。

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