上海宝山表演艺考培训多少钱

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【表演培训课程】

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艺术学校—舞蹈丨美术丨播音主持丨表演丨音乐专业

主要针对初、高中学生喜爱艺术的特点，可以通过音乐（声乐、器乐）专业、影视表演专业、播音主持专业、舞蹈专业、美术专业的艺术培训，来考取*本科院校，以达到再深造的目的。

近年来，正因为我们够专业，够敬业，是真真正正的为孩子的专业学习和未来发展所着想，所以我们的艺术学校的各专业统考合格率均达到*的比例。

 

开设专业有:

 

播音主持专业

一、主要课程:

台词、朗诵、模拟主持、即兴评述、即兴问答、才艺展示

 

影视表演专业

一、主要课程:

台词，表演，声乐，舞蹈， 即兴应答、才艺展示

 

音乐（声乐、器乐）专业

一、 主要课程:

声乐、钢琴、乐理、视唱练耳

 

舞蹈专业

芭蕾形体、拉丁舞、爵士、民族民间舞、现代舞、古典舞

 

美术专业

素描、色彩、静物、人物、石膏像、设计

 

【编导培训课程】

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什么是电影?

 

电影起源于哪里? 

 

根据视觉暂留原理,运用照相手段把外界事物的影象摄录在胶片上,

通过放映过程在银幕上造成活动影象以表现一定内容的艺术形式.

科学实验证明,人眼在某个视像消失后,仍可使该物象在视网膜上滞留-秒左右.

我们目前看到的电影,正是根据这种&uot;视觉暂留理论,

以每秒24格画面匀速转动, 使一系列静态画面因视觉暂留作用而填没画面间的空隙,

造成一种连续的视觉印象，产生逼真的动感.到了1894-1895年,

法国的卢米埃尔兄弟制成能将影象放映在白色幕布上的电影机,

真正的电影终于诞生了.早期电影都是黑白无声片，然而,给电影配音个添色的尝试几乎是与电影诞生的同时开始的，

先给电影配音全部采用临场人工操作的方式.1928年世界上*部音话同步的有声电影问世，

配音设备为用机械连接装置带动大型录音唱片造成音画同步效果的&uot;维他风&uot; 系统,

这种方法很快就被光学录音系统所代替.彩色电影在其原始阶段也是人工操作的，

直到1935年，三色的彩色系统问世，才拍出*部真正的彩色电影

 

蒙太奇

 

来自法语，montage的音译，原义为建筑学上的构成、装配，借用到电影艺术中有组接、构

成之意。在电影创作中，根据主题的需要，情节的发展，观众注意力和关心的程度，将全片

所要表现的内容分解为不同的段落、场面、镜头，分别进行处理和拍摄。然后再根据原定的

创作构思，运用艺术技巧，将这些镜头、场面、段落，合乎逻辑地、富于节奏地重新组合，

使之通过形象间相辅相承和相反相成的关系，相互作用，产生连贯、对比、呼应、联想、悬

念等效果，构成一个联绵不断的有机的艺术整体——一部完整地反映生活、表达思想、条理

贯通、生动感人的影片。这种构成一部完整影片的独特的表现方法称为蒙太奇。

 

什么是淡入淡出？

 

淡入淡出也称&lduo;渐显渐隐&rduo;。

电影中表现时间、空间转换的技巧之一。后一个画面逐渐显现，

后完全清晰，这个镜头的开端称&lduo;淡入&rduo;，表示一个段落的开始;

前一个画面渐渐隐去直至完全消失，称&lduo;淡出&rduo;，表示一个段落的结束。

淡入、淡出节奏舒缓，具有抒情意味，并能给观众以视觉上的间歇，产生一种完整的段落感。

随着电影节奏的加快，今已较少采用。

 

什么是导演?

 

导演的工作都是什么? 

导演是电影艺术创作的组织者和领导者，把电影文学剧本搬上银幕的总负责人。作为电影创

作中各种艺术元素的综合者，导演组织和团结摄制组内所有的创作人员和技术人员，发挥他

们的才能，使摄制组人员的创造性劳动溶为一体。导演的再创作以电影文学剧本为基础，运

用蒙太奇思维进行艺术构思，

 

编写分镜头剧本和&lduo;导演阐述&rduo;

 

包括对未来影片主题意念的把握，人物的描写，场面的调度，以及时空结构、声画造型和艺术样式的确定。

然后物色和确定演员，并根据总体构思，对摄影、演员、美术设计、录音、作曲等创作*提出要求，

组织主要创作人员研究有关资料，

 

分析剧本，

 

集中和统一创作意图，

确定影片总的创作计划。

导演还要按照制片*安排的摄制计划，领导现场拍摄和各项后期工作，直到影片全部摄制完成为止。

一部影片的质量，在很大程度上决定于导演的素质与修养;一部影片的风格，也往往体现了导演的艺术风格。

 

电视基础知识部分

 

1817年,瑞典科学家布尔兹列斯发现了化学元素---硒

1884年,德国人保罗?尼普科夫发明了机械电视扫描盘,

当这种打上了螺旋线状的一列凶的圆盘转动时,影像即被分解成单个像点,

逐一出现。在人的眼中，这个便捷扫描的过程，又被融合为一个个完整的图像。

我们今天的电视是在&lduo;尼普科夫转盘&rduo;的原理上发展起来的。

1887年，德国人赫兹首先验证了电磁波的存在和接收，从而为电磁学的发展和无线广播的应用奠定了基础

1906年圣诞之夜，加拿大人费辛顿从美国马萨诸赛州的布兰特罗克镇广播的圣诞歌曲和路德圣经，

被行驶在大西洋上的轮船报务员接收，被认为是广播时代的开始。被称之为&lduo;电视之父&rduo;的是英国工程师贝尔德。

1925年4月，他发明了世界上*台机械电视机。电视的三基色是:红、绿、蓝。世界上*家电视台是1936年开办的英国广播公司(BBC)

*位在电视上出现的总统，是美国总统罗斯福。

 

【播音主持培训课程】

职业规划的N种选择

播音与主持专业毕业后，可在电视台、广播电台等新闻单位从事播音与电视节目主持、采编、节目制作等工作。

 

随着现代传媒的快速发展，播音主持专业的就业途径也越来越多样。作为通识教育，提高学生的文化水平和综合素养，播音主持专业在传媒行业以外，也能找到合适的岗位。如*宣传管理*、企事业单位及高等学校从事新闻宣传、文秘、公关和教*研等工作，由于具备了相关的多种综合能力，其适应性和胜任能力都很强。

 

播音与主持专业把握需趁早。

开拓就业门路，应从确定专业的那一刻就开始。发挥优势，培养强项，着眼于自我培养，力争成为复合型人才，为开拓广阔的职业发展之路早做准备。比如，主攻播音的同时，学学写作；学习仪态的同时，练练播读；有语言天赋、声音占优势的，可以往自身特长方面发展；声音一般，也可以在语言表达上下一番功夫，或者提高自己的编辑策划能力。不同特长的人才，在媒体的不同栏目、不同节目样式中，能够找到不同的契合点。关键是尽早明确自身优势，并围绕这份优势有针对性地学习、训练，取长补短。

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