上海黄浦小学三年级辅导好不好

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剖析教材、总结方法、揭示思想、研究能力

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学好知识、掌握方法、领悟思想、提升能力

 

一、剖析教材

教材的内容通俗易懂，但里面包容着丰富的信息，我们力求挖掘概念的内涵，拓展知识的外延，进行系统地、完整地、深刻地解读教材。

 

二、总结方法

在知识理解的基础上，梳理解题的基本思路，注重方法的拓展，评判*的解题策略，并归纳总结一般的解题方法或解题技巧。

 

三、揭示思想

在熟练各种基本解题方法的基础上，倡导提升为数学的各分支内的*思想。引导学生领悟数学的内涵，体验其表现为数学观念，与数学知识的形成过程同步发展，同时又贯穿于数学知识的学习、理解和应用过程。

 

四、研究能力

通过基本问题的解后反思，在多角度或多层次上提出各种问题，将接受型学习和研究型学习结合起来，改变传统&lduo;死&rduo;做题的学习方式，让学生充分地融入探究的情景中，发展探究和创新的意识。

 

授课方法

依据二期课程改革*教材知识体系，遵循高中数学考试大纲要求。每一课将通过提出&lduo;中心问题&rduo;、明确&lduo;核心名词&rduo;、进行&lduo;概念诠释&rduo;、&lduo;定理解析&rduo;、&lduo;方法提炼&rduo;或&lduo;思想揭示&rduo;，以及&lduo;例题讲解&rduo;等系列过程详尽讲授高中数学课本中的基本知识、透视各种基本概念、剖析典型例题的解题策略、提炼出基本的数学解题方法以及揭示出基本的数学思想，并在每一章学习后，通过基本问题的解后反思，分析问题、提出问题、探究问题和解决问题，充分展示数学研究性学习的过程与方法。相信它将是高中*的学生学习数学的良师益友。

【上海中*课外辅导课程】

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精确提炼*课内课外数学的全部知识点，并切分为九大专题，以专题精讲的形式帮助学生进行学习。菁英小班授课，通过个性化的网络测评系统，在实现学生的个性化培养的同时保证教学质量。授课过程中，一方面传授学生数学、逻辑等基础知识，培养其应用能力；另一方面根据不同年龄段学生的心理及学习特点选题，通过漫画、故事等形式，在提升数学能力的同时丰富学生知识面。

 

适用学员:

课内知识掌握较好，希望进行课外数学学习，培养数学思维的*生。

 

学习目标:

在巩固课内基础的同时，学习掌握与之相关的课外数学知识，培养系统数学思维能力。

通过学习三角形等图形、方程的应用等课外数学知识进一步提升逻辑思维能力和抽象能力。

 

授课内容:

1.计算:速算与巧算的方法与技巧

2.应用题:各专题复杂应用题解题方法

3.计数:三大原理的应用

4.图形:图形剪拼与直线型面积

5.数论:整除规律与简单余数问题&uot;

 

课程特色:

1.教材特色:本地化思维训练教材，并配备指导数学学习方法的家长手册

2.师资特色:新东方优秀教师，有竞赛和公校体系双重经验的教学背景

3.课程特色:注重课堂的互动和对孩子自主学习能力的培养，形成乐学、善思、高效的良好学风&uot;

 

开班规律:

一周一次，20人/班，18次

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咨询顾问:董老师

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