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面议发布时间: 2023-02-14 10:48:01
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在感统训练中,孩子需要与人和环境互动。 这些互动锻炼了他们的适应能力,使他们能够更好地适应未来的陌生环境。 孩子在培训计划中的成功增加了自信心,变得情绪稳定,并增强了自控力。 感觉统合训练让孩子学会调动自己的视觉和听觉系统去掌握有效的认知信息,让孩子有更好的语言理解和表达能力。
所有感觉系统的发展优势都是会随着年龄的增长而减弱的。就可塑性而言,两岁的孩子不如一岁的孩子,三岁的孩子不如两岁的孩子......等到一个人成年,他的脑网络已经被大部分连结并固化,想要再产生新的连结,形成新的网络,也就是改变原有的能力、习惯、情绪等就更加难上加难了。
感统,在早教领域出现得比较频繁、比较流行的一个词,可能有的家长不理解感系的含义。感统既感觉统合,是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息(视听触觉等),在中枢神经中形成有效的组合过程为婴幼儿感觉信息的输入和整合而开发的。 成熟的神经系统早期教育计划。
如果这个人能够表达他们的感受或分享他们正在经历的事情,那么询问他们的感受总是一个很好的指标。 但是,如果他们非常失调,他们可能难以通过语言表达自己的感受。 了解环境的上下文以了解正在发生的事情也很重要。 是新环境吗? 这是他们经历过的环境吗? 他们*一次在那里的经历是什么? 这些问题可以给你线索和指导。
一般是指孩子在生长发育的过程中,出现的速度减慢、各个器官发育异常等情况。孩子的生长发育都是有规律的,如果他们的规律发生了变化,还就容易患病,发病率在7%左右。一般在正常环境下,孩子可以正常发育,所有不利于孩子生长发育的因素都有可能影响孩子,导致孩子发育迟缓。
我觉得发育迟缓指孩子与同龄孩子比起来,智力,语言,运动方面不同程度的落后一些。成因包括先天和后天,还有一些病因复杂至今也不清楚病因的。孩子发育过程中本来就存在个体差异。不能同一而论。有些发育迟缓在之后的成长过程中能赶上同龄人的。
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