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发布时间: 2024-03-17 09:19:55
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在大多数国际学校,申请者必须参加一对一的入学考试,这是对英语、科目考试和面试的综合评估。 国际高中的录取标准是参照国外*的录取标准设计的,有别于传统的考试要求。 它非常重视对学生的采访,并期望从全面的角度考察学生的潜力。同时家长也是需要面试的,在家长面试的过程中,面试官一般会向家长了解学生的成长环境,以及部分经历。 如果学生的性格有问题,家长的教育理念与学校的教育理念相矛盾,学校可能不会承认。
的基础教育虽存在问题,但是也有其独特的优势,在培养学生学术基础和学习习惯等方面肯定是要好过大部分国际学校。国际学校的课堂更加开放、活跃注重培养孩子的兴趣、自主学习能力、探索研究能力,但是学生的学术基础打得不是特别扎实。
这是国际高中学生普遍会遇到的问题,尤其对于从体制内学校转入国际高中的学生来说。在体制内学校,英语基础弱,影响的是英语成绩;在国际高中英语基础弱,影响的是所有课程的接受与理解、甚至交流的欲望。在进入国际高中之前学生的学习主要在中文环境下进行,不太会接触全英文的教材和全英文的授课,所以很多学生进入国际高中后会很难适应,会出现“听不懂看不明白跟不上”的状态,长此以往,不仅学业受到影响,对心理也会造成严重的打击。
现在多数家庭选择读国际学校的目的大多是为了出国留学,因此升学率成为衡量国际学校好坏的硬性指标。目前很多国际学校为了扩大生源,不惜标榜自己的升学率是百分之百,但是真相究竟是怎样呢,据内部人士透露,很多国际学校为了提高自己的升学率把学生推荐到国外三流*。这对孩子以后的发展和提升都有很大的影响,因此家长在选择学校时不要过分轻信学校的升学率,应全方位考察学校资质。
国际学校的课程重视英文教学,对提高学生英语能力有很大的帮助。学生在校期间可以达到雅思等英语考试的相应等级水平。双语教育让孩子们接受到多元化的文化学习,具有更好的语言意识,能够使孩子们的思维更开放更客观。
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