精选河北‖石家庄排名语言发育迟缓训练机构排名一览表(语言障碍的表现)

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1.什么是感统训练呢

感统训练不仅是一种生理功能训练，而且是一种协调心理、大脑和身体之间的关系训练。在训练中，促进儿童感知系统的发展，增强自信和自我控制能力。通过使用感统教学孩子们可以感觉到他们对身体的控制，增强感觉信息的输入，特别是前庭刺激的输入，促进感知的协调，从而达到改善大脑功能的目的。

2.什么是感统呢

感觉统合就是感统。感觉统合是大脑的功能，是指视觉听觉、嗅觉触觉和前庭感觉、平衡感和本体感觉。这些感觉信息是综合组织的，经过大脑对这些信息的处理，然后综合判断，形成指令反馈给四肢并做出动作。我们手眼四肢和身体各个部位的行动需要通过大脑进行分析和处理，然后做出相应的反应。这种能力称为感觉统合。

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3.语言障碍的表现

没有语言表达能力的孩子在婴儿期不会咿呀学语。他们中的一些人在2-3岁之前就有表达语言，然后逐渐减少，而另一些人则完全消失。他们一生沉默，或在极少数情况下使用有限的语言。他们不会用动作或面部表情来表达某种需要和要求，也不会用手势语言来理解和运用面部表情、身体动作和姿势与他人交流。

4.感统训练也是有时效的

感统训练是有时效的，6岁前是孩子大脑高速发育的黄金时间，随着孩子大脑与身体不断地发育与成长，到12岁大脑已接近成人，同时思维方式也会随之固化。也就是当孩子的身体与大脑发育的情况，3~6岁是孩子进行感统训练的黄金时期，在这个阶段的孩子进行感统训练相比之下会取得更好的效果。

5.6个月到一岁怎么训练语言发育

6个月至1岁：孩子在这个阶段开始发声，并尝试模仿语音。鼓励孩子回应简单的指令，如"给我拿书"或"跳一下"。读儿童图书，重复词语和短语，用简单的语言描述周围的事物。1岁至2岁：这个时期是语言爆发的重要阶段。鼓励孩子用简单的单词表达需求和描述事物。多与孩子进行对话，尽可能使用完整的、正确的语言。读故事书、唱歌和玩具对话是很有帮助的。

6.多鼓励社交互动

鼓励社交互动：孩子与同龄人玩耍和交流可以促进语言发展。参加适合年龄的亲子活动、幼儿园或早教班，让孩子有更多的机会和其他孩子一起交流。避免过分强调孩子的语言发育问题，要有耐心和理解。尽量提供积极的鼓励和肯定，让孩子在轻松和乐观的环境中学习语言。请记住每个孩子的语言发展速度不同，但如果你有任何担忧，*咨询专业人士以获得更具体的建议和指导。

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