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"理解力差"通常有两大类:A类:听不懂指令,自己无语言或会说会用的词汇很少,常常不愿说话;B类:能说话甚至能"阅读",但语言刻板重复,要么学舌,别人说什么,他重复什么,完全不理解语言的意义;要么自言自语,重复别人曾经说过的话、重复他听过的词或看过的标语;还有一种是反复提问同一个问题,即使对他。

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1. 具备高中及以上学 历,年龄在18-55岁之间;

2. 具备一定的专注力基础知识,或者经过专业的培训;

3. 健 康 无传染疾 病

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理论部分: 1感觉统合的概论 2感觉统合失调的与分析 3感觉统合训练 4家庭中的感觉统合 5感觉统合的症状及训练 6感觉统合失调与神经地功能 7前庭觉得训练 实操部分: 1感觉统合课程的设置 2感觉统合课程分析、指导和针对性的方案策划。