河南省绘本阅读指导师证怎么考及报考流程

成功就是发展,成功就是选择,成功就是。可以为广大家长和提供科学、专业、的指导,主要职能是对求助家庭的问题和发展提出的解释分析和解决建议。具体为可以帮助家长家庭教育水,亲子关系和,针对各个阶段的不同提供科学育儿建议,尤其是的成长与教育,更能积极促进策略的和生命品质的成长

报名对象 1.绘本馆馆长或绘本馆从业人员,早教、幼教及*工作者、儿童课外辅导的社会培训机构的或者。 2.热爱阅读,希望绘本亲子阅读的策略及、立志从事幼教、*教育的人群。 3.阅读推广人或希望寄语孩子更的阅读指导的家长朋友。

河南省绘本阅读指导师证怎么考及报考流程
绘本阅读指导证值得考吗? 1、值得,非常值得。对于自己跟孩子来说,这是一本能力证,于自己于孩子都是一种能力的体现,千万不要小看了讲绘本的能力,对孩子的多元智能非常重要!给孩子讲好一本绘本,胜过多节早教课的效果。 阅读在综合素质教育体系中所占的比重会越来越高,因此绘本阅读指导师的含金量也直线上升对于幼教工作者、绘本馆馆长、*、教育工作者、阅读推广人以及想从事绘本阅读行业的从业者都是一个不小的助力。因此,绘本阅读指导师也是目前被看好、具性发展、受尊敬的职业之一。 "激发和读书,是语文教学的"牛鼻子"。们使用新教材,要研究如何把‘教读’、‘自读’和‘课外阅读’三者结合起来,融为一体,千方百计激发学生读书的,有这一条,语文素养的才不是空话。"

目前,虽然电台等媒体对人才的需求量大不如前,但各类少儿语言培训机构和艺的数量逐年递增,对播音的需求量也越来越大,很多培训机构的负责人都为师资短缺而苦恼不已。针对播音师资严重短缺的现状,为进一步规范和播音的授课能力和专业水平,播音培训师(初级、中级、)认证和培训工作已经全 面展开。

在小红书上一搜,关于"绘本"的话题共有196万+的话题量,"绘本阅读"的话题有63万+的热度,而"绘本阅读指导"的话题仅有8万+的热度,并且90%+都是考绘本阅读指导证的话题。 如何把理论,化为可执行落地的课程及活动方案;如何对在阅读指导中提供的建议和支持,是我们课程的核心所在!阅读指导师是做什么的?普及亲子共读及儿童阅读的理念与 引导儿童建立阅读xi惯,阅读帮助儿童阅读力和学xi力,开展一对一家庭阅读指导开设儿童阅读相关课程成为讲师、儿童阅读人。

河南省绘本阅读指导师证怎么考及报考流程
阅读绘本时,首先要让儿童自己观察绘本,根据绘本的图画,让儿童"猜"书中的故事;然后进行亲子阅读,要从头到尾完整地阅读绘本,包括封面、环衬、扉页、正文和封底,因为对于绘本来说,每一页都是故事的一部分;后讨论绘本都说了些什么;隔一段时间,再阅读一次,以加深儿童对绘本的认知深度,多次阅读之后可以让儿童讲述或表演绘本中的故事,其语言表达和运动能力。

河南省绘本阅读指导师证怎么考及报考流程, 一个好的阅读指导师需要懂得分辨,能基本判断阅读作品的好坏; 能孩子的变化,能给孩子选书并进行阅读成长指导。什么人适合学想在自己孩子的教育上取得进步的家长想更多认可、体现更多价值的家长,家庭教育或阅读教育工作者/想加入家庭教育、阅读行业的相志之士。绘本馆、教育机构、幼儿园、*、社区图书馆、阅读机构创业者。 双语绘本讲师》是随着的"双减"政策落实、"从小孩子视野"等政策推动下产生的新职业。 概况来讲,双语绘本讲师这一职业从业者是指:从事儿童英文、中文绘本阅读指导,具备阅读活动的设计能力和授课能力,以及具备应用形式多样的教学手段的人员。 亲子绘本阅读,开展故事会,线下绘本拓展活动可以当做会员的福利,粘性度,和父母沟通交流的机会。走在教育的前沿,越来越好!

幼儿的阅读是一个从图像到文字,从具体到抽象的。但很多家长在选择书籍时往往会买一些"类"的读物,看似是为了幼儿智力,实则没有从幼儿的发展需要出发,并不能够使幼儿体会到阅读的。绘本阅读时的指导和也应该建立在促进幼儿身心发展的基础上,以带领幼儿感受阅读的为主要目的。是幼儿的天性,在幼儿绘本阅读活动中应将绘本阅读和有效结合起来,让幼儿能够释放天性,在中学到知识,在阅读中感受。 到了,在阅读这件事上,各种要求速度的情况在不断增多。由于我们在工作上所需的信息量十分庞大,和说话一样,我们的阅读速度也不得不大幅。但这并不意味着细嚼慢咽的精读就不重要了,相反,在速读的同时,精读的重要性也在 绘本阅读不简单等同于讲故事绘本阅读路上的推广人是任重而道远的。绘本阅读指导师课程让我们在理论与实践的结合中。全民阅读、语文教改的时代大潮下,儿童阅读家长、和社会各界的强烈关注。越来越多的家长开始亲子阅读;越来越多的绘本馆、教育机构开始从事阅读推广的活动,家长、们的并不是教育孩子的理论,而是实用、落地可实践的,阅读指导师成为时代的刚需。

 河南省绘本阅读指导师证怎么考及报考流程, 儿童阅读活动指导: 1.0-12岁儿童发展特点及阅读指导 2.亲子阅读活动的设计原则与流程 3.儿童阅读行为的观察与记录 4.故事讲读的. 阅读与儿童发展.儿童阅读力的构建与发展: 1.儿童读写能力与阅读素养指标 2.阅读与儿童心智发展 3.儿童本位的儿童观 4.阅读与儿童情商发. 儿童阅读的原点.如何深度读透绘本: 1.理解绘本的"创意"特质 2.绘本的叙事手法 3.经典绘本作家作品研读 4.整本书的阅读策略