江西省人力资源管理师证怎么考多少钱

"力比多"和"意志",这两种东西到底是好还是坏,我们无法评价。无论是"力比多"还是"意志",都是人类进化当中逐渐筛选出来的基因的一部分,都是一种客观的存在,而且都在人类的进步和发展中发挥过非常重要的作用,但同时,也存在着非常大的负面影响。比如说,作为一个整体的人类的进步主要靠什么?靠的是意志。但是这些人不断获取进步和发展的,往往是那些权力意志特别强的人。反过来说,意志的另一面,意味着人和人之间的分歧、冲突、争执和秩序崩坏;而权力意志也是争斗、劫掠、奴役的根源。

人力资源机制,在本质上就是要揭示人力资源的各要素通过什么样的机理来整合企业的人力资源,以及整合人力资源之后所达到的状态和效果。笔者在进行人力资源理论本土化研究的基础上,提出了人力资源的四大机制模型,即牵引机制、激励机制、约束机制和竞争淘汰机制。这四大机制相互协同,从不同的角度来整合和组织的人力资源,人力资源的有效性。

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"力比多"和"意志",这两种东西到底是好还是坏,我们无法评价。无论是"力比多"还是"意志",都是人类进化当中逐渐筛选出来的基因的一部分,都是一种客观的存在,而且都在人类的进步和发展中发挥过非常重要的作用,但同时,也存在着非常大的负面影响。比如说,作为一个整体的人类的进步主要靠什么?靠的是意志。但是这些人不断获取进步和发展的,往往是那些权力意志特别强的人。反过来说,意志的另一面,意味着人和人之间的分歧、冲突、争执和秩序崩坏;而权力意志也是争斗、劫掠、奴役的根源。

从这样一个图里可以看到,在权力意志和意志的互相作用下面,企业的执行力和创造力是同一个维度的两极。比如,一个组织的权力意志非常强大,成功住了意志,这个组织它的执行力比较强,搞化也很容易成功,但是这种组织没有创造力,因为这种组织所有的创造来源只来源于那一个人,其他人都唯命是从。相反,如果一个组织充满了奇思妙想,创造力非常强,但是这种企业恐怕执行力很差,每个人都干自己的事会变成一盘散沙。

现代人力资源是在的基础上发展起来的,既有着工业文明时代的深刻烙印,又反映着新经济时代的市场规则。作为人力资源的专业机构,必须对人力资源特点有清醒而明确的认识,才能紧随时代潮流,站在理论的前锋,引导实践的发展。

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伙计型人力资源者: 伙计型的HR者的日常工作多为行政类工作,比如统计工资、考勤、奖金、统计绩效办理社保什么的。这类人力资源者从不找老板谈工作,即便是找老板也是诉苦和反映问题,从不提出解决方案。因为老板让干什么他就干什么,跟跑堂的伙计几乎没有分别,所以顾名思义称其为伙计型人力资源者。

江西省人力资源师证怎么考多少钱, 人才知识与智慧资源的共享思维。要能够把个人知识公司化,通过共享的知识信息平台,使得每个员工借助公司共享的知识平台放大人才的效能,这也称之为人才组织人才智慧共享的能力。 对促进人力资源职能转型的主要因素的研究,揭示人力资源所面临的挑战。马托森、杰克逊(Mathis & Jackson)等人侧重于人力资源对产业转型和组织重组的适应性方面加以论述。他们认为主要的挑战来自于:经济和技术的变化与发展;劳动力的可用性和问题;人口多样性问题;组织重组问题。戴维˙沃尔里奇等基于组织面临全球经济、如何维持自身优势的角度加以描述。他们认为,要想在激烈的全球经济竞争中保持优势,人力资源就必须要克服来自8个方面的挑战:全球化;价值链重组;创造利润增长途径的变化:以能力为本;组织竞争力的变化;技术创新和进步;教育创新,组织再造和重组。

秩序就是按照一定的规则,该高的高,该低的低,以及彼此之间合理的差距。企业内部秩序包括职位职级、薪酬等级等相对刚性的关系,也包括劳动纪律、行为规范等工作要求。活力源于流动,企业活力的本质就是要通过贡献导向的价值评价和价值分配政策,形成优胜劣汰、奖勤罚懒、多劳多得的业绩文化,形成能者上、平者让、庸者下的市场化的人才流动机制。 首先,按劳分配与按要素分配是有矛盾的,按劳分配处于矛盾的主要方面,按要素分配处于矛盾的次要方面。按劳分配的比重在薪酬中应占主体、占多数,按要素分配应占少数。 其次,二者又是统一的。按劳分配与按要素分配要统一考虑、相互融合,不能各唱各的戏。按劳分配搞一套,按要素分配再搞一套,各自有逻辑,加起来就没逻辑了。企业分配是总体上平衡、有秩序,而不是局部合理,整体上不合理。 不要把按劳分配与按要素分配对立起来,两者既有区别,又有联系。按劳分配与按要素分配要有机结合,不同的企业性质,企业的不同发展阶段,不同的群体,要灵活应用。

 江西省人力资源师证怎么考多少钱, 职位说明书 明确组织和工作对员工的期望和要求首先是通过职位说明书来完成的。通过职位说明书我们可以明确员工承担的职位所要履行的主要职责和工作内容,完成这些职责的业绩,以及完成这些职责所需具备的知识、技能和胜任能力要求。因此,职位说明书一方面向员工传达了在本职位上的主要工作内容的要求,另一方面,也向员工传导了完成这些工作内容的要求,以及所需的能力要求。