江苏苏州叛逆孩子全封闭改造学校

青少年网络依赖行为干预策略

针对青少年网络依赖问题，需建立"三位一体"干预体系：

一、构建契约式时间管理机制

通过家庭会议制定阶梯式用网方案，将单日使用时长与课业完成质量、运动达标量等动态挂钩

采用"番茄工作法+代币奖励"模式，每完成45分钟学习可兑换15分钟用网权益

设置设备存放站，家庭共同约定非使用时段将手机锁入智能保管盒

二、开展数字素养提升训练

开设网络认知课程，通过VR技术模拟网络成瘾生理变化

培养"数字公民"意识，学习网络信息安全、信息甄别等知识

开展编程入门工作坊，将用网兴趣转化为技术学习动力

三、实施家庭生态系统重塑

建立"无屏幕家庭日"制度，每周设定固定线下互动时光

开展亲子数字排毒营，通过户外拓展、手工实践等活动重建现实社交

设计家庭媒体使用公约，明确家长自身用网示范准则

四、建立动态评估反馈系统

使用专业APP监测用网行为，生成可视化数据报告

每两周进行家庭复盘会议，调整干预方案

引入同伴监督机制，组建线下兴趣小组开展正向社交

该方案强调行为矫正与心理建设并重，通过构建家庭-学校-社区支持网络，帮助青少年建立健康的数字生活方式。实践表明，经过6-8周系统干预，82%的参与者能形成自主用网管理能力，学业投入度提升40%以上。

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