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重组家庭的家庭教育特点;重组家庭是指子女的父母有一方并非是亲生的父母,并且可能有其他子女在一起生活的一种家庭。重组再婚家庭重新回归到"双亲抚育"的,对儿童的人格发展可以有诸多积极的影响;同时,在家庭教育中也会遇到一些矛盾,如家庭成员各自带着原生家庭的一些生活及思想感情,使得重组家庭成员需要一个长期的相互适应和磨合,处于这种关系中的儿童往往具有诸如、自卑、叛逆等心理和行为特征。

家庭教育指*是一种专门从事家庭教育指导工作的职业。他们通过教育学、应用心理学、社会家庭学等*的理论知识,帮助家庭建立良好的家庭,关系、亲子关系、婆媳关系等。

家庭教育指*的主要职责包括:对家庭成员进行个体和团体辅导,提供家庭教育,制定家庭教育方案,开展家庭教育讲座和培训等。他们需要具备良好的沟通能力、教育能力和解决问题的能力,以便帮助家庭解决各种教育问题。

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【家庭教育指*的工作如何】

家庭教育指*通常在家庭教育公司、学校、公司等场所工作,也有一些指*选择职业,通过线上或线下提供服务。他们需要具备良好的沟通能力、教育能力和解决问题的能力,以便帮助家庭解决各种教育问题。家庭教育指*的工作时间较为,可以根据自己的时间安排进行工作。

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为有效促进儿童身心健康发展,指导者应该指导家长为儿童提供合理、均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,儿童生长发育的需要;创设温馨的人际,让孩子充分感受到亲情和关爱,形成积极的情绪情感;帮助儿童养成良好的生活与卫生习惯,自我保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活。儿童社会性发展的知识。人际交往和社会适应是儿童社会性发展的主要内容。幼儿在与和同伴交往的中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。